陕西地市高职院校教师薪酬满意度及影响因素研究

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1、陕西地市高职院校教师薪酬满意度及影响因素研究4—.感胆m技术学院陕西省行政学院对9所陕西地市高职院校教师薪酬满意度抽样调查,从薪酬水平、薪酬制度、薪酬增长等九个重要影响因素进行了分析和研宂,建立了模糊评价模型,利用MATLAB软件对调查数据精确计算,得出影响教师薪酬满意度显著因素结论。关键词:陝西地市高职院校;薪酬满意度;模糊评价模型;MATLAB;基金:陕丙省教育科学“十二五”规划2014年度课题“陕丙地方高职院校教师薪酬激励实证研究”(SGH140959)阶段性成果,主持人:陈妮,审批机构:陕西省教育厅教育科学规划领导小

2、组办公室StudyontheSatisfactionDegreeandInfluencingFactorsofTeachers'SalaryinHigherVocationalCollegesinShaanxiCHENNiPANGLiXianyangVocationalTechnicalCollege;ShaanxiAcademyofGovernance:Abstract:Thispapermakesasamplesurveyonthesalarysatisfactionofteachersin9highervocation

3、alcollegesinShaanxi,analyzesandstudiesfromthesalarylevel,salarysystem,salaryincreaseandothernineimportantfactors,establishesthefuzzyevaluationmodel,accuratecalculatesthesurveydatabyusingMATLABsoftware,andobtainssignificantfactorsaffectingteachers'salarysatisfaction

4、.Keyword:highervocationalcollegesinShaanxi;salarysatisfaction;fuzzyevaluationmodel;MATLAB;0引言陕丙地市高职院校占到陕丙高职院校总数的23.1%,均由各地市原来所属的中等专业学校合并组建,具冇成因的一致性和发展的相似性,已成为陕西高等职业教育发展的一支重要生力军。薪酬和薪酬激励制度等是调动人们积极性的重要手段,本研宄通过调杳陕四地市高职院校教师薪酬满意度及影响因素,旨在为调动陕四地市高职院校教师工作积极性,提高高职教育质量和增强高职院校

5、的竞争力,从而促进陕西地市高职教育健康快速发展见言献策。1基本概念界定薪酬满意度是个人的一种主观感受,它是个体在实现了预期目标并得到所需报酬时内心所产生的满意感觉位1。薪酬满意度既是一种对薪酬现状与期望的主观评价,也是一种通过内外部比较后产生的内心感受,是外部刺激和内部感知相互叠加的一种复杂心理状态[4]。影响薪酬满意度的因素有客观因素和主观因素,客观因素从性别、年龄、学历、职称、平均月收入等方面进行分析;主观因素从公开、公平、激励等方面的制度、政策进行分析[5]。2数据来源与研宄方法2.1数据来源以陕四9所地市高职院校(安

6、康职业技术学院、宝鸡职业技术学院、汉中职业技术学院、商洛职业技术学院、铜川职业技术学院、渭南职业技术学院、西安职业技术学院、咸阳职业技术学院、延安职业技术学院)的教师为研究对象,调查采用一对一问卷调查方法,每个学院发放调查问卷30-40份,共发放调查问卷350份,收冋有效问卷316份。2.2研宄方法在调查问卷设计时考虑丫调查对象的性别、年龄,职称、文化程度等因素,统计结果的依据见表1。根据实际调杳数据,运用模糊评价模型,利用MATLAB软件对所获教师薪酬满意度的影响因素进行了系统分析,得出如下结论:各个变量进入模型后解释变量

7、对被解释变量的影响程度,通过对相关参数的分析可以发现,所构建模型的整体拟合较好,表明解释变量整体上对被解释变量有显著影响。建立评价指标矩阵:Uetuu,ui2,ul3,ui4],i=l,2,…,9。表2中薪酬水平的评价指标矩阵为:然后再分别确定各个因素的权重及它们的隶属度向量,获得模糊评判矩阵。最后把模糊评判矩阵与因素的权重集进行模糊运算并进行归一化,得到模糊评价综合结果。3模糊评价模型分析3.1数据计算对表3屮数据进行单因素评价,建立模糊评价矩阵,。通过MATLAB计算得到如下9个矩阵:根据层次分析法确定权重分配集A,=[

8、aii]lxi,表3分类变量统计建立模糊评价模型对各自变量进行综合评价,根据Bi=A1XRi,i=l,2,…,9。通过MATLAB计算得出:依据上述模糊评价模型,定义满意度为Xb不满意度为Y,,公式如下:根据公式计算分析可得如下评价结果表4。3.2模型计算结果分析3.2.1陕西地市高职院校

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