中考高分作文这样写

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1、中考高分作文这样写河南镇平县涅阳三初中代书贤一、“慧眼”当传神龙凭眼传祌，文以题引人。在中考作文中，假如遇到给材料作文或者话题作文，要求题目自拟时，潜心拟个标题是至关重要的。如果说眼睛是心灵的窗户，那么一篇应试作文，精彩的标题就是它的“慧眼”。传祌的慧眼往往能产生巨大的磁力。拟题是门艺术，自拟题目时，要从以下三个方面去考虑。1.准确贴切。题与文符，这是最基木的，题不对文是拟题的大忌。有一位同学的习作，写自己一次值日，当擦完黑板后忙乱中将黑板擦往黑板槽内一撂，掉在地上了。老师进教室上课看见了，“弯下腰

2、”，轻轻地捡起黑板檫，吹去上面的灰尘，又轻轻地端放在黑板槽内，这篇习作通过这微不足道的小事生动地反映了老师身教重于严教，严格要求学生乂讲究教育方法。结尾这样写道：“窗外下起绵绵细雨，好一场春雨，随风潜入夜，润物细无声。”这篇习作就以“润物细无声”作为标题，可谓确切、形象，耐人寻味。2.新颖别致。题目与文章一样以新为贵，拟题忌俗套。有位同学写了一篇《记一个乐于助人的人》，这个题目倒是确切，但是太俗了。后来改为《我的外公》仍不够新颖，最后，他反复琢磨外公的性格物点，乂结合自己的心理状态，改为《&lsqu

3、o;古怪’的外公》。好一个《‘古怪’的外公》！它别开生面，我们平时只知道慈祥的外公，热心的外公，却很少见到“古怪”的外公，自然非往下看不可。原来，这位外公退休后，整天呆在家里摆弄一些钟表，不但花上时间和劳动，还自己掏钱给配零件，谁要是付钱，他准把你数落一顿。这样以助人为乐趣的“古怪”，真让人耳0—新。1.简洁题目。精粹洗练，具奋高度概括力，蕴含丰富，是题B的重要条件。简练而意深，看了过B难忘。在这方面，我们不妨把课文的“慧眼”拿来为我们所用。课文中“慧眼”的类型很

4、多。诸如：1.口语式：如《我的老师》；2.名物式；如《枣核》；3.个性式：如《变色龙》；4.特写式：如《背影》；5.范围式：如《从百草园到三味书屋》；6.比喻式：如《驿路梨花》；7.象征式：如《海燕》；8.直述式.•如《向沙漠进军》；9.悬念式：如《死海不死》；10.并列式：如《怀疑与学问》等。文美为“慧眼”添彩，“慧眼“则为文美增色，在中考作文需要吋，请给它一双“慧眼”吧。二、切入要创新“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”同一事物，切入角度-变，它往往以一种新的面貌呈现在我们面前。画画儿、照相，都

5、是很讲究的切入角度的。亭台一角，垂柳几丝，在衬以远山绿水。人物侧身其间，就显得很优幽美观。总是“大全景”正面拍照，就不那么艺术了。考场作文，竞争激烈，应考者必须根据作文题目提供的要求，要切入角度上力求创新，才能够写出新颖独特的佳作。三、“凤头”来开路精彩的开头，就像美丽的“凤头”，给人以第一印象的好感，引起人们的阅读兴趣。对此，古人主张“开卷之处，当以奇句夺0,使之一见而惊，不敢弃去.M那么怎样才有一个“凤头”来为你的作文开路呢？1.开门见山。不论记叙，说明或认识论都要直截了当，不绕弯子，开宗明义，

6、一语道破，不枝不蔓，简洁明快，既省力气，又能引人入胜。如《这不是一颗流星》，起笔就写在万人体育馆看戏熊时儿子的反应，以下故事就从孩子为什么想要熊皮手套展开。1.总领全文。在开头处总写一笔，起总领全文的作用。如，《背影》就采用了这种开头方式：“我与父亲不相见己二年余了，我最不能望见的是他的背影。”这一方面点名了题意，同时又交代了下文要写的内容。2.描景抒情。描绘景物，抒发作者的思想感情，以景物为衬托，以真情感染人。《春》的开头：“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”开头便抒发感情，一可为全文定

7、下抒情的基调；二可先卢夺人，先把读者的情绪调动起来。3.巧设悬念。开头设置悬念，或是令人扑朔你离的事件，伙食让人意想不到的结果,来牵动读者的心，勾起人们的阅读兴趣。如《枣核》开头千里迢迢出国去，腰带枣核干什么？于是引起了悬念，不由人不看不去。4.引用导入。运用引用的手法，选择名言、警句、格言、或诗词作为开篇首句。这样，既富冇文采，给人美感，又显得高雅，增加阅读情趣。如《怀疑与学问》开头引用程颐和张载的名言，亮出中心论点，显得鲜明突出，新鲜活泼。还有比喻诱人、设问启发、特写直入等手法，现已篇幅不在赘述

8、。这些“凤头”或单独使用，或综合使用，应视具体情况而定。四、“豹尾”应压阵古人曾提出结尾要像“豹尾”那样飞扬、奋力；要想敲钟那样清音缭绕，是人为之长思。结果结尾是絮絮叨叨，拖泥带水，云缠雾绕，节外生枝。就会令人厌烦，从而影响作文的得分。因此，中考作文以“豹尾”压阵，就显得十分必要了。那么怎样的结尾才能称之为压阵的“豹尾”呢？1.自尾收尾。事情终了，戛然而；瓜熟自落，自然收来。这样的结尾，干浄利落，是全片结构严谨完整，颇冇水到渠成之妙。如《从百草园到三味书屋》的结尾写到