学生综合考评系统结题报告

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1、学生成绩综合考评系统结题报告一、概述随着高校校园信息化的逐步完善，有效地借助网络、数据库等技术提高工作和管理效率。如今针对师生的成绩查询系统、教务管理系统、招生就业系统、BBS、校园网站等系统在各大高校纷纷出现，对全校师生的学习、生活、管理、办公带来了便利。因此学生考勤管理系统能进一步加强高校学风建设，维护正常的教学秩序，给学生创造一个优良的学习环境。此外随着学校的规模不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息也成倍增长。面对庞大的信息量，有必要开发学生管理系统来提高学生管理工作的效率。通过这样的系统，可以做到信息的规范管理、科学统计和快速查询，从而减少管理

2、方面的工作量。管理员登录后可以对学生的各项信息进行管理。可以说，现在传统的学生的各项管理所具备的功能几乎都可以在互联网上进行互联网高效运作，虽然传统学生管理的手段不同，但是随着互联网的发展，它将有力的改变现存学生管理模式，给教育单位以高效低成本的发展空间。目前高校学生上课考勤管理都是以任课老师上课点名，记录学生上课情况，对于时间比较长的请假，需要通过递交请假申请让班主任、院系领导都批准方能生效。这种模式在目前高校管理中暴露了不可避免的弊端：1、学生请假不方便；2、学生请假对任课老师不透明；3、学生对自己整个学期的上课出勤情况没有整体的统计信息；4、班主任对本班学

3、生整个学期的上课出勤情况不易查看；5、院系领导、学校领导不容易把握学生上课的出勤情况。因此一个好的学生考勤管理系统在一定程度上可以解决这些弊端，本系统主要针对目前高校学生在线请假以及学生上课出勤管理而设计的信息系统。本系统涉及到高校六大类用户：学生、任课老师、班主任、院系领导、学校领导、系统管理员。随着计算机技术和网络技术的发展，计算机网络已得到越来越广泛的应用。对于高校而言，外部网络连接，实现与INTERNET连接，提供本校的信息服务，融入世界信息潮流；建立本校的管理信息系统，实现管理的科学化、现代化；利用现代化的手段提高教学质量和管理水平。随着管理信息系统的

4、相对完善，学校管理网络建设的重要性与效益才能充分体现。因此，开发建设高校的学生管理信息系统是本文研究的课题。信息社会的高科技，商品经济化的高效益，使计算机的应用已普及到经济和社会生活的各个领域。计算机虽然与人类的关系愈来愈密切，还有人由于计算机操作不方便继续用手工劳动。为了适应现代社会人们高度强烈的时间观念，学生管理系统软件为教学带来了极大的方便。二、项目研究基础自2005年开始吉林大学新世纪教育教学改革工程项目《吉林大学教学资源平台建设》以来，我中心以项目组为基础的技术人员开始对各类网络课程和教学资源进行技术研发，通过同大量一线教师的接触，了解到教学相关各类重

5、点和难点，积累了丰富的开发基础。同时，通过教学资源平台和各类在线教学资源的开发，做好了技术积累，打好了研究基础。1.吉林大学教育资源平台；2.吉林大学课程中心；3.60余门精品课程网络课程制作；4.精品课程在线提交系统；5.《妇产科学》在线答题系统；项目组的成员都来自信息分院网站规划与开发技术专业，项目组成员大部分都是教育技术中心核心技术成员，有较高的业务水平和自学能力，此前曾共同开发过数个软件放猫的相关项目，有丰富的项目开发经验。一、项目目标建立学生成绩综合考评系统。二、研究思路1、使用可编程指纹考勤机考察学生出勤率，并通过网络提交数据库，并由软件进行综合统计

6、，得出学生出勤情况，作为平时分。建立在线作业提交系统，教师可通过网络布置作业，学生可在线完成作业并提交给老师，老师批改作业并打分，分数直接提交数据库，由软件统计作为作业完成情况分数。建立在线考试系统考察学生阶段和综合学习情况，并由教师批阅，分数提交数据库。综合各项得分得出该学生该科最终分数，并统计学生排名，以网页方式显示给学生以供查阅。2、设置在线答疑系统，由教师建立班级，学生自由分组的方式组成学习小组，每组设一组长，统计该组疑难问题，总结筛选后提交给老师，由老师统一进行解答，对问的比较频繁的问题教师可以对所有组进行统一解答，对提问积极的学生可进行适当加分。三、

7、研究内容与方法1、用户需求描述本系统主要是学校和老师对学生出课情况的统计系统。该系统需要有建立，修改，查询，载入，储存，退出功能，利用查询功能分开查看某一门课程或者某一个学生的缺课记录，方便老师与学校统计。用户是系统的最终使用者，根据分析，本系统应当包括学生、班主任、任课老师、院系领导、学校领导、系统管理员六类用户，这六类用户对系统的需求简要概括如下：1.1学生用户需求描述学生对本系统的主要需求是：在线请假以及查看在校期间所有的上课出勤信息。在线请假需求：学生请假的全过程当中，学生可以随时查看请假的详细进展情况。查看出勤信息需求：学生可以查看在校期间所有学期上课

8、出勤的详细信息，如：查看