基于pro_e拆卸器的三维造型_毕业设计

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1、济源职业技术学院毕业设计济源职业技术学院毕业设计题目基于pro/E拆卸器的三维造型系别　专业　　　　　　　　　　　　班级姓名学号指导教师日期III济源职业技术学院毕业设计设计任务书设计题目：拆卸器三维造型设计要求：画图严谨，清晰，尺寸正确。设计进度要求：第一周：确定毕业设计题目。第二周：查阅文献，收集资料。第三周：拟定总体方案设计。第四、五周：完成零件图绘制及建模。第六周：对设计进行完善、修改。第七周：完成设计，打印初稿。第八周：整理文稿，准备答辩。指导教师（签名）23济源职业技术学院毕业设计摘要在生产工作中，由于人力有

2、限，所有就联想到采用机械工具来代替，利用螺纹传动来进行拆卸，此拆卸器可将人力放大几十倍，用有限的人力可拆卸固力较大的工件。并且拆卸器的结构简单，通用性强。拆卸器是用来拆卸紧密配合的两个零件。工作时，把压紧垫触至轴端，使抓子勾住轴上要拆卸的轴承或套，顺时针转动把手，使压紧螺杆转动，由于螺纹作用，横梁此时沿螺杆上升，通过横梁两端的销轴，带着两个抓子上升，直至将零件从轴上拆除。本文运用pro/E三维软件以及CAD二维绘图软件将拆卸器的各个零件的造型绘制出来，同时拆卸器的装配形式也能够体现出来，能够让人们清晰明白的看懂，拆卸器的

3、结构。关键词：拆卸器螺纹传动pro/ECAD23济源职业技术学院毕业设计目录设计任务书I摘　　要II1零件的设计11.1压紧螺杆的设计11.2把手的设计图21.3螺钉的设计图31.4挡圈的设计图41.5横梁的设计图51.6销的设计图61.7抓子的设计图71.8压紧垫的设计图82零件建模92.1压紧螺杆的建模92.2把手的建模102.3螺钉的建模112.4挡圈的建模122.5横梁的建模132.6销的建模142.7抓子的建模152.8压紧垫的建模163拆卸器的装配图174拆卸器的装配模型18结　　论19致　　谢20参考文献2

4、123济源职业技术学院毕业设计1零件的设计图1．1压紧螺杆的设计图（图1.1）压紧螺杆是整个拆卸器的重要零件，螺杆上端是个圆柱体，中间穿孔，孔径大小dk　是根据手柄直径dp　决定的，故螺杆孔径为Φ15。螺杆尾部球体是为了更好的与压紧垫球槽卡在一起。技术要求：未标注倒角245º，其余表面粗糙度为6.3图1.1压紧螺杆23济源职业技术学院毕业设计1.2把手的设计图（图1.2）把手的材料常用Q235和Q215，此处选Q235图1.2把手23济源职业技术学院毕业设计1.3螺钉的设计图（图1.3）手柄插入螺杆上端的孔中，为防止手柄

5、从孔中滑出，在手柄两端面是应该加上挡圈，并用螺钉固定。图1.3螺钉23济源职业技术学院毕业设计1.4挡圈的设计图（图1.4）图1.4挡圈23济源职业技术学院毕业设计1.5横梁的设计图（图1.5）横梁设计源于螺母，为了与爪子联接螺母两端加长，高度与螺母相同，整体就是一个横梁。为了更好与爪子联接，横梁两端分别开槽，与爪子之间用销轴连结。图1.5横梁23济源职业技术学院毕业设计1.6销的设计图（图1.6）图1.6销23济源职业技术学院毕业设计1.7抓子的设计图（图1.7）爪子常用的材料铸铁（HT150及HT200）（见图1—3

6、），铸件厚d不应小于10～20mm，为了增加受力性，上部分将其内侧外型制成1：10的斜度。爪子与横梁之间采用间隙配合。图1.7抓子23济源职业技术学院毕业设计1.8压紧垫的设计图（图1.8）压紧垫用于压紧料物，所以受压的强度要比较大，可以选用铸钢和Q235。此处选用铸钢。图1.8压紧垫23济源职业技术学院毕业设计2零件建模根据零件图绘制出各个零件的三维建模。2.1压紧螺杆的建模（图2.1）图2.1压紧螺杆23济源职业技术学院毕业设计2.2把手的建模（图2.2）图2.2把手23济源职业技术学院毕业设计2.3螺钉的建模（图2

7、.3）图2.3螺钉23济源职业技术学院毕业设计2.4挡圈的建模（图2.4）图2.4挡圈23济源职业技术学院毕业设计2.5横梁的建模（图2.5）图2.5横梁23济源职业技术学院毕业设计2.6销的建模（图2.6）图2.6销23济源职业技术学院毕业设计2.7抓子的建模（图2.7）图2.7抓子23济源职业技术学院毕业设计2.8压紧垫的建模（图2.8）图2.8压紧垫23济源职业技术学院毕业设计3拆卸器的装配图图3.1拆卸器装配图23济源职业技术学院毕业设计4拆卸器装配模型图4.1拆卸器模型23济源职业技术学院毕业设计结论拆卸器通过

8、顶取装置能够方便的，无损的被拆卸物体的情况下，将齿轮或零件从凹陷的齿轮容腔内顶取出来，压紧螺杆通过与横梁相对旋转，螺柱给齿轮轴一个向下的压力，则整个装置受到一个向上的反作用力向上顶起，能够方便取出齿轮或零件。本设计利用CAD、pro/E软件进行设计绘图，能够使拆卸器更为直观，制造更方便。也通过这次的毕业设计让我了解到