三年级语文下册阶段性检测（一）

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1、三年级语文下册阶段性检测（一）清洁分：5分班级姓名成绩一、看拼音，写词语（10分）mínzúpǔxiějiàshǐchuànɡzàochuándì（）（）（）（）（）āishānɡtuōqǐrónɡbùhuánɡkǒnɡdǒnɡshì（）（）（）（）（）二、组词（8分）架（）蜒（）辽（）操（）阻（）驾（）蜓（）疗（）澡（）组（）摘（）似shì()系jì()滴（）sì()xì()三、填字成词（9分）搏（）风浪难以（）数（）为壮观生（）繁衍用之不（）（）波浩渺流连（）返春光明（）云（）雾罩（）万变一（）千里奇峰（）岭白云（）狗飘飘（）仙变（）无常千（）万（）四、填

2、上表示色彩的词（5分）（）的迎春花，（）的桃花，（）的梨花，引来一群美丽的蝴蝶。小河河面映着（）的天空，再加上岸边（）的柳树，真像一幅美丽的图画。五、根据课文内容填空（23分）1、一天清晨，我看到有个小女孩在花前，从花丛中小心地了一片带露水的花瓣，双手着，然后飞快地过田野，远了。2、像穿行在大地，，。东起，西到，谱写了的诗篇。3、像飘落在大地，，。北起，南到，谱写了的诗篇。4、我把雪儿，雪儿，似乎在向我，然后向。六、阅读理解（15分）（一）7分庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉

3、带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。1、用“———”划出这小节的中心句。2、这一小节重点写了庐山云雾的四种姿态，即（）、（）、（）和（），作者把这些云雾分别比作（）、（）、（）和（）。3、庐山景色美丽，古代多少诗人留下了赞美她的诗句，请你写出一句。，。（二）8分古怪的风风是个很古怪的东西，它的脾气谁也捉摸不透。春天，它很活泼、很温柔。轻轻地给杨柳梳（辨辩辫）子，给小河穿上带波纹的绿衣，亲吻人们的脸，吹醒了一个冬天的鲜花们去点缀整个春天。夏天，它很懒惰。因为天气热，它便偷懒在家睡大觉，逗得人们老想念它。它呢？对于人们的叫骂爱理不理的

4、，好像这些都与它无关似（sìshì）的。秋天，它很勤快。跑遍城市和山村，吹红了山上的果子，吹黄了树叶，吹来了丰收，吹开了农民的笑脸。冬天，它很调皮。雪花姑娘刚给大地盖好雪毯，它就把雪毯吹开，看大地妈妈和她的孩子睡得（dedé）是否香甜。它还爱搞恶作剧，吹冻了冰雪，一些不怕冷的（贪贫）玩的小朋友出门摔上几跤，它便坐在树枝上笑，笑得连枯枝也“啪啪”作响。1、在文中括号内选择正确的词或读音，在上面打“√”。2、从文中找出下列词语的近义词、反义词，并写下来。近义词：懒惰（）顽皮（）反义词：勤劳（）粗暴（）3、填空风的特点是。表现在：春天，夏天，秋天，冬天。七、作文（2

5、5分）你一定有非常要好的朋友吧，你了解他吗？他有什么兴趣爱好呢？把你的朋友介绍给大家吧！