初中数学新课标教材与旧教材的对比研究

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1、内蒙古师范大学硕士学位论文初中数学新课标教材与旧教材的对比研究姓名：徐雪梅申请学位级别：硕士专业：学科教学·数学指导教师：包·阿拉坦20070605中文摘要本文通过“《标准》与《大纲》”、“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”、“课题学习”五个方面，对新课标教材与旧教材进行比较研究，并结合作者和其他教师、学生在教学实践中获得的经验、体会，提出了一些合理化建议。引言，说明了选题的背景、研究对象、研究的现状以及研究的目的和意义。第一章，首先介绍了《新课程标准》与《大纲》的比较分析。1．《标准》与《大纲》的比较；2．存在的主要问题。第

2、二章，在“数与代数”内容的比较分析。1．从“代数”到“数与代数”的整体特点；2．加强的内容与典型案例分析；3．削弱的、删去的内容与典型案例分析；4．存在的主要问题。第三章，在“空间与图形”内容的比较分析。1．从“平面几何”到“空间与图形”的整体特点；2．基本保持稳定的内容；3．改变的内容与典型案例分析；4．存在的主要问题。第四章，在“统计与概率”内容的比较分析。1．统计与概率内容的整体特点；2．变化的内容与典型案例分析。第五章，在“课题学习”内容的比较分析。1．从“探究性活动”到“课题学习”；2．“课题学习”的典型特色与案例分析。第六

3、章，在关于初中数学叛课程教材使用情况的调查研究。1．学生问卷调查分析；2．思考与建议关键词初中数学．，新课标教材，大纲，比较研究ABSTRACTTheessayhasmadeacomparisonandstudybetweenthenewlessonmarksteachingmaterialandtheoldteachingmaterialaccordingtothefiveaspectsof‘'and”，‘'NumberandAlgebra”，“SpaceandSketch”．“Statisti

4、csandProbability’’and‘qbpicStudy'’．Anditalsoputforwardsomereasonablesuggestionscombiningexperienceinteachingpracticebytheauthorandtheotherteachersandstudents．Preface，hasexplainedthebackground，researchobject，thepresentconditionandthepurposeandthemeaningofthestudy．Chapter

5、1．Firstlyithasintroducedthecomparisonandstudybetweenthenewlessonmarksteachingmaterialandtheoldteachingmaterialofjuniorhighschoolmathematics．1．withofcomparison．2．KeyproblemofexistingChapter2．Thecomparisonandanalysistothecontentsof“NumberandAlgebra”．1．t

6、hewholecharacteristicsfrom“Algebra'’to‘'NumberandAlgebra'’．2．thefortifiedcontentsandthetypicalmodelcaseanalysis3．theweakening，deletingcontentsandthetypicalmodelcaseanalysis．4．KeyproblemofexistingChapter3．Thecomparisonandanalysistothecontentsof‘‘SpaceandSketch”．1．thewhol

7、echaracteristicsfrom‘'PlaneGeometry”to“SpaceandSketch”2．thecontentsofkeepingstablebasically3．thealtemantcontentsandthetypicalmodelcaseanalysis．4．KeyproblemofexistingChapter4．Thecomparisonandanalysistothecontentsof“StatisticsandProbability”．1．thewholecharacteristiesofthe

8、contentsofstatisticsandprobability2．thechangingcontentsandthetypicalmodelcaseanalysis．Chapter5．Thecomparisonan