网络编辑的常识、素质与基础能力要求

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1、网络价值构建师国脉互联唐鹏2012年5月17日青岛国家测绘地理信息局网络价值构建师提纲1网络编辑的职业常识2网络编辑需具备的素质3网络编辑的基础能力要求4互联网未来趋势与编辑应对策略网络价值构建师何谓网络编辑网络编辑是网站内容的设计师和建设者，通过网络对信息进行收集、分类、编辑、审核，然后通过网络向世界范围的网民进行发布，并且通过网络从网民那里接收反馈信息，产生互动。网络编辑是指利用相关专业知识及计算机和网络等现代信息技术，从事互联网网站内容建设的人员。网络编辑作为互联网时代的新兴职业，2006年首次被列入国家职业大典。据统计目前国内网络编

2、辑为300万。网络价值构建师网络编辑的工作内容及职责1、发现新的信息源。2、反复揣摩新闻受众。3、快速制作导读。4、制作大型专题。5、制作长期知识库。6、写编辑日志。7、编译外电。8、提出后台系统的修正方案。网络价值构建师网络编辑需要明白的四个观点工作地位“网络无改稿”，每个人都是总编辑工作价值“内容深加工”的层级决定网络编辑的价值高低工作本质“正确”的内容放在“正确”的位置工作要求没有想象力与行动力的网络编辑仅仅只是“编辑”网络价值构建师网络编辑工作四要素交互化链接式交互是一个网站的脉搏数据库化网站的本质是什么？没有个人数据库的编辑不是好编辑全

3、时化新闻发生的时间就是网络编辑的工作时间网络价值构建师网络编辑要解决的十大矛盾海量即时与有效把关信源共享与特色内容充分互动与有效引导形式多样与特色页面滚动报道与深度报道十大矛盾传统体例与网络体例个性需求和大众传播链接技术与迅捷浏览新闻地域性与传播全球性海量即时与有效展示网络价值构建师网络编辑的写作技巧做最清楚的初级了解受众信息收集活泼紧凑解释与众不同的不要淹没不要惧怕中级不要堆砌思考导语链接高级勇于尝试打碎信息团减少猜测简短而甜美专家使命感专业感技巧经验网络价值构建师网络编辑四忌舆论导向意识不强——媒体性不仅会降低网站的格调，甚至会葬送网站的未来

4、狭隘理解本地化——地域性不仅降低网站的格局，并且会降低网站的品位把频道或栏目杂志化——技术性不要以传统媒体的思维来做网站工作马虎粗糙、缺乏责任心——责任心一个优秀的网站一定有一批极富使命感的网络编辑网络价值构建师网络编辑应具备的基本素质网络编辑的心态、能力、见识与姿态耐得住寂寞，经得起质疑心态作品深加工的能力能力好的作品鉴赏力与挖掘力能力深厚的专业知识见识相当的文字表达能力能力平等的包容心对待作品和作者姿态网络价值构建师网络编辑应该具备的能力“原创性质”的整合能所谓“伪原创”、整合的方式、整合的素材来源、整合的目的和价值力多种表现

5、形式的运用文字、图片、FLASH、音频、视频……相当的网络知识熟悉计算机操作技能，了解网络知识，为什么要逛BBS？驾驭网络交互性的能力交互驾驭能力是网络编辑向运营编辑发展的基础本土化和个性化网络价值构建师社会化网络时代对网络编辑的新要求•信息源的变化从搜索引擎到微博，信息源正在发生深刻变化•关注主体的变化网络编辑从对信息的关注，到对具体的某个ID的关注怎么办•信息形式的变化从自助式的信息采集列表到碎片化、无序化的“信息斑点”•网站交互手段的进化从孤岛式交互、闭门式交互，走向开放式交互、广场式交互网络价值构建师如何选择和发掘信息源不断地发现、

6、选择、更新信息源是一个网络编辑的基本工作内容除了政府网站、纸质媒体、地方新闻网站商业网站的内容是否可以作为我们的信息源？个性化内容平台是否可以作为我们的信息源？新闻采编工具能为我们带来什么？新闻采编工具推荐网络价值构建师网络新闻的基本特征新闻的5个W：when、what、where、who、why网络新闻与传统新闻的区别呈现编辑受众反馈形式程序习惯机制•传统新闻以纸•传统新闻具有严•传统新闻的读者•传统新闻以“热线质和铅字为主要格的采编发程序，都是从剪报开始的电话”、“读编往来”呈现方式普通编辑地位较低“收藏”为主要反馈沟通渠道•网络新闻以虚•网

7、络新闻充分发•网络新闻的读者•网络新闻崇尚即时、拟网页呈现的文挥每个编辑的能动主要喜欢“链接”、随意的交流互动，网字、图片、影像性，每个人都可以“转发”以及分享、友反馈可以迅速体现为主要形式直面用户的选择加入收藏夹到网站本身网络价值构建师网络新闻写作的特点单一消息的提供成为过去，网友需要了解全历史事件的来龙去即时化脉全天候全过程报道形式突破了传统媒体的篇全过程幅限制多媒体的表现形式的应用使网络新立体化闻可以突破纸张的局限网络价值构建师网络新闻内容制作要求我们为网友提供什么？文字？图片？视频？链接？网友真正从网站获取的内容——标题导语正文更多网络价

8、值构建师网络新闻内容制作要求为什么要做好制作标题的基网友阅读首先从标题本要求语句通顺，关注标题开始数字和动词，拒绝形容词和虚词30%导语