北师大版小学语文六年级上册期末试卷

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1、北师大版小学语文六年级上册期末试卷  (卷首寄语:同学们,经过一学期的学习,你一定有不少的收获吧!下面的题目会让你对自己的学习有一个全面的评价,仔细审题,认真答题,你就会有出色的表现,相信自己的实力,祝你成功!) 一、基础知识。1、在括号内填上正确的词语。(4分)huímóu(    )这个学期,我收获很多。其中我看到了荷花diǎnzhuì(    )的池塘,认识了bǎojīngfēngshuāng(          )的鲁迅先生,听到了白桦林仿佛向我们dīyínqiǎnchàng(     )……2、照样子给下列字加上不同的偏旁,构成不同的

2、字,再组词。(4分)例:扁遍(遍地)编(编织)  聂_____(    )_____(    )俞_____(    )_____(    )  卒_____(    )_____(    )聿_____(    )_____(    )3、把下面的成语补充完整,并按要求归类。(6分)公正( )()  ( )耳欲聋  一()千里  刻()求()心()胆()  ( )苗助长 ( )死不屈  心()肉()出自寓言故事的有_________________体现江河气势的有_________________表现心理紧张的有_______________

3、__描写人物品质的有_________________二、积累运用。1、照样子,写词语。(6分)粉骨碎身(相近)       __________   ___________    ___________    承前启后(相反或相对) __________   ___________    ___________    2、读句子选择填空。(2分)  ( 利用现在、指挥自己、把握心情、展现笑容 )也许我们不能左右天气,但我们可以           ;也许我们不能选择容颜,但我们可以           ;也许我们不能号令他人,但我们可以   

4、        ;也许我们不能预知未来,但我们可以           ……3、学了《白桦林的低语》一课,我能为看林人设计一条护林警示语(2分):  ________________________________________________________________________4、按要求完成句子练习。(6分)(1)经过老师的耐心教育,使我认识了自己的错误。 (在原句上修改病句)(2)一个国家,一个城市,能够举办上奥运会,是一件美好的事。(改成反问句)________________________________________

5、________________________________(3)西湖风平浪静。 (改成拟人句)________________________________________________________________________5、积累填空。(8分)(1)古人经常以战争为题材作诗,我印象最深的诗句为“_________________,___________________。”(2)现在人民的生活水平越来越好了,正如“_______________________。”(填歇后语)(3)小明平时不珍惜时间,你可以送他“______

6、_________,__________________”这句诗与他共勉。(4)好朋友小江即将转学,你可以用“_______________,________________”这句诗来表达你与他依依惜别的感情。6、生活模仿秀。(4分)你能否能依照例句,发挥想象,在下列横线上把句子补充完整(不能重复)。人生的意义在于奉献而不在于索取,如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是____________________,就________________________;如果你是_____________________,就_____________

7、___________。三、课文点津。(10分)1、“岁寒三友”指的是______、______、______,象征了__________________的精神。《墨梅图题诗》中最能表现诗人品格的诗句______________,_____________。2、……,某一人__________,惟奕秋________;一人虽听之,一心以为有_______,思_________而射之,虽__________,弗若之矣。本段文字选自《_______》一文,本文启发我们______________________________________。3、

8、《别挤啦》的作者是_________国的_________,诗中的“挤”是指_____________________________________

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