牢固树立党的意识党员意识发言稿2016年

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1、牢固树立党的意识党员意识发言稿2016年牢固树立党的意识党员意识发言稿2016年一7月13日,成都市温江区举行“两学一做”学习教育“微党课”大赛决赛。为深入贯彻落实党中央和省委、市委、区委关于开展“两学一做”学习教育安排部署要求,引导和激励全区党员自觉按照党员标准规范言行,切实营造广大党员履职尽责当先锋、立足岗位争优秀的浓厚氛围,今年5月份以来,成都市温江区在全区组织开展了以“两学一做”为主题“微党课”大赛活动。大赛通过初赛和决赛,共决出一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖7名。温江区“微党课”大赛聚焦“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”这次“微党课”大赛聚焦“学党章党规、学

2、系列讲话,做合格党员”,选手的演讲主题鲜明、言简意骇、富有寓意,通过采取小角切入、多角论证、举实例用数据的形式和方法,围绕坚定共产党人理想信念、牢固树立党的意识和党员意识、强化宗旨意识、践行社会主义核心价值观、落实“四个全面”战略布局、坚持五大发展理念、在推动改革发展稳定实践中建功立业等内容,深入挖掘身边优秀党员的先进事迹,紧扣大赛活动主题讲心得、谈体会。据介绍,本次“微党课”大赛深入挖掘和提升一线党支部、一线党员的作用发挥,转变方式方法,达到上接天线、下接地气的实在效果。调动广大党员上台当老师、讲党课的主动性,由以往领导干部单一讲党课升级为普通党员“都来讲”模式,让全区两万多名党员

3、展示有平台、参与有收获,做到微党课全覆盖。党员在台上动情演讲温江区一线959个党支部组织实施,并邀请当地群众列席旁听,党群联动全员参与,自下而上层层选拔,把好“微党课”质量关,择优推荐出70名微党课选手参加党务工作专题培训。创新评选方式,在专业评委现场评的基础上,把群众参评、党员点评纳入评选行列进行综合评判,广泛征集各方意见建议,增进党群互动、共同受益,有35条群众建议、79条党员点评意见被评委会采纳,达到了客观公正的评选效果。据了解,本次“微党课”大赛根据区域产业发展、工作范围等不同特点,划分11个初赛区和1个决赛区展开微党课擂台赛,做到真学、真用、真感人,激发党员参赛热情,再度锤

4、炼和提升党性修养。紧扣党章党规和习总书记系列讲话中的核心内容,由以往的被动灌输升至主动去学、去钻研,把所掌握的理论要素以授课方式发挥展现出来,思想认识上升到新境界。讲述身边一线党员的故事90后党员张敏,结合理论学习和工作实践提出了“四个坚持做到”,旗帜鲜明地阐述了新一代青年党员的理想信念及学习心得。温江区国税局党员姚岚兰结合岗位实际和成长经历,深切表达了共产党员“国之脊梁、家之依靠”的重要作用。83岁老党员胡贤品以亲身经历和党的伟大功绩编制了微党课快板,深切表达了爱党爱国情怀。农村党员代仕群提出“疾风知劲草,细微显党性”,以无私奉献和多年行动,让身边群众信服,努力做群众心中的好党员,

5、体现了“一心为村民”的优秀品格。据温江区委组织部相关负责人介绍,本次“微党课”大赛注重强化结果运用,对各基层党组织中的优秀选手及党课课件储备使用,形成常态化评选机制,为区域党建持续发力。以参赛表现、工作实绩、群众基础等因素为参照,从参加微党课决赛的16名党员选手中,好中选优,组建“微党课”讲师团,在全区114个村(社区)巡回宣讲,并作为新华家园党史教育基地固定特邀讲师和入党积极分子培训班授课老师等点位的党建备用人才。另外,将优秀课案在温江微党建、智慧党建等平台上动态展播,完善资源储备库,选取典型课案纳入库存资源菜单,基层党组织及广大党员按需“点菜”,及时为全区基层一线党组织提供资源支

6、撑。立足党建工作实际,推广运用“微党课”活动评选办法,作为“两学一做”的学习教育成果,形成“微党课”评选制度,为党建项目创建、党建目标完成等工作提供范例,进一步完善党建工作机制,促进区域党建整体提升。牢固树立党的意识党员意识发言稿2016年二党章是党的根本大法,党员是实践党章的主体。党的十八大从继续推进党的理论创新、推进党和国家事业发展、推进党的建设新的伟大工程出发,对中国共产党章程进行了修改,集中体现了党的十七大以来党的重大理论创新和实践发展成果,明确提出了对党员干部的新要求,为规范各级党组织和党员干部行为,指导党的工作和党的建设提供了新的指南。认真学习党章、严格遵守党章,是学习贯

7、彻党的十八大精神的重要内容,也是每个党员的应尽义务和庄严责任。当前,对于党员干部特别是领导干部来说,要把学习遵守党章任务落到实处,首要的是认真学习领会党章,充分认识党章的地位和作用,切实增强党章意识,真正把党章作为加强党性修养的根本标准,作为指导党的工作、党内活动、党的建设的根本依据,把党章各项规定落实到行动上、落实到各项事业中。只有使各级党组织和广大党员树立牢固的党章意识,对党章有全面科学的理解和坚决贯彻执行的信念,才能进一步规范广大党员的行为,才能使党

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