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时间:2018-04-25
《2016秋人教版音乐八年级上册第6单元欣赏《溜冰圆舞曲》word教案3》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、溜冰圆舞曲教学目标:1、知识与能力:通过欣赏《溜冰圆舞曲》使学生了解歌曲的特点和风格。2、过程与方法:完整而充分地聆听《溜冰圆舞曲》,在音乐体验与感受中享受音乐审美过程的愉悦,体验与理解音乐的感性特征与精神。3、情感态度与价值观:尊重艺术,理解世界文化的多样性。尊重艺术家的创造劳动,尊重艺术作品,养成良好的欣赏音乐艺术的习惯。学习世界其他民族的音乐,理解音乐文化的多样性。教学重点:体会《溜冰圆舞曲》所表现的音乐情感变化。教学难点:体验维也纳圆舞曲的风格特点。教具准备:多媒体课件、教材。教学过程:一、聆听选择乐曲
2、片段导入课题。请学生模仿滑旱冰的动作,并为此选择合适的配乐。选择乐曲片段:①《蓝色的探戈》。②《溜冰圆舞曲》第一小圆舞曲主题a。分析:①滑冰动作作出强弱弱的规律。②圆舞曲的节奏特点。③聆听a主题,体验节奏及速度。老师:在19世纪后半叶的巴黎,溜冰和圆舞曲都很盛行。成为上流社会的社交活动之一。这时法国著名的作曲家瓦尔德退费尔,将二者巧妙的融合,写成了《溜冰圆舞曲》,这也成了他的代表作品,流传至今便成了经典作品。同学们,想不想看看花样画饼运动员的精彩展示?好!请同学们在欣赏的同事,仔细聆听,用心体验,才能享受音乐之
3、美。二、完整聆听《溜冰圆舞曲》。老师:溜冰运动员的表现精彩吗?(学生:精彩)让我们用掌声向他们表示感谢。三、分段赏析。四、小结。
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