2017秋首师大版道德与法治八上第13课《文明交往》word练习题

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1、《文明交往》同步练习一、选择题1．今天是星期天，大治在家做作业时，电话铃响了，大治赶快跑过去接听电话。下面四个选项中，你认为符合讲礼仪的是（）A．烦死了，星期天也不让人休息，打什么电话？B．你好！请问您找谁C．喂！你找谁D．将电话拿起来放在一边，便去做他的作业2．《诗经》说：“谦谦君子，赐我百朋。”这告诉我们A．文明礼貌是通往友好交往的桥梁B．礼仪是展示优雅风采的具体要求C．文明礼貌是尊重他人的具体表现D．礼仪有助于提升人们的精神境界3．“礼到人心暖，无理讨人嫌”对这句话理解错误的是（）A．讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统B．礼貌是人们

2、在日常交往中应当共同遵守的道德准则C．对讲礼貌的人，我们要以礼相待，对不讲礼貌的人，我们没有必要以礼相待D．讲文明、有礼貌是做人的基本品质4．星期天，小刚应邀到同学家做客，其行为符合礼仪要求的是（）A．擅自动用同学家里的物品B．私自翻看同学的信件C．接受物品时起立并用双手D．随意打断他人的讲话5．中华民族是礼仪之邦，自古强调“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”下列同学的行为不符合交往礼仪的是A．小玲上学和放学回家都与父母打招呼B．小勇得到别人的帮助后，都要对帮助他的人说一声“谢谢”C．小宇进老师办公室之前先敲门、喊报告，经允许后才进入6．

3、孔子说“不学礼，无以立”，我们应该这样理解这句话（）①讲礼仪会使人赢得尊重②不学礼，就没办法生存③讲礼仪可以提高人们的道德水平和精神境界，使人变得成熟④讲礼仪可以体现个人、国家和民族的形象和素质A．①②③④B．①③④C．①②③D．①②④二、判断题7．光有礼节仪表，却缺乏质朴的品格，也不能算是一个有教养的人。()8．讲究礼仪完全是个人的事情，与其他人无关。（）9．礼仪只是一种形式，注意不注意都可以。（）10．讲不讲礼仪对我们没有太大的影响。（）11．我们的礼仪修养是与生俱来的，不需要学习。（）三、材料分析题12．请写出四仪八礼中八礼的具体内

4、容。13．文明出游展风采。链接一：“大声喧哗，随地吐痰，乱丢垃圾，排队加塞，乱刻乱画，衣冠不整”等这些随处可见的现象，被海外一些媒体归纳为中国游客的通病链接二：2013年7月31日，中国国际旅行社总社发出：“中国公民出境文明旅游倡议书”指出，中国人出境看世界，世界也在看中国。每一个黄皮肤黑眼睛的中国人，一言一行都代表国家的形象，都会构成外国人认识中国的感性材料。每位游客都应以文明言行为自己加分，为中国添彩。（1）情景体验——阅读链接一后，让你感到最心痛的是什么？（2）问题探究——“每一个黄皮肤黑眼睛的中国人，一言一行都会构成外国人认识中国

5、的感性材料。”据此谈谈为什么要讲礼仪？2·1·c·n·j·y（3）心灵感悟——礼仪是一门学问，有特定的要求。最常用的合乎礼仪的姿态有三种：、、。（4）行为提升——请你为提高中国公民的文明礼仪写一幅宣传标语。参考答案1.【答案】B【解析】试题分析：文明交往礼为先，做文明人就要对人有礼貌。接打电话也要讲礼仪，选项B中的做法是有礼貌讲礼仪的表现，应入选。其它三个选项的做法是错误的2.【答案】A【解析】试题分析：“谦谦君子，赐我百朋”的意思是待人谦虚有礼而又有着高洁品质的人，才会结交到很多朋友。强调了文明礼貌的重要性。选项A说法正确符合题意，应入

6、选。其它三个选项的说法是正确的，但不符合题意。3.【答案】C【解析】试题分析：“礼到人心暖，无理讨人嫌”这句话的意思是有道德的人待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能出言不逊。观点A、B、D都是对这句话的正确理解。观点C曲解了这句话的意思，是错误的，所以符合题意，所以本题选择C。4.【答案】C【解析】试题分析：掌握文明健康的社交礼仪，是现代社会不可缺少的条件，如果我们不讲礼仪（危害），可能伤害别人，也使自己难堪，甚至无法适应现代社会。A,B,D的行为不符合礼仪要求；正确的答案为C。5.【答案】D【解析】试题分析：此题旨在考察学生对交往的礼

7、仪的认识，主要考察学生对知识的理解运用，讲究礼仪要做到举止端庄、动作优雅、行为检点、手势得当等，其中ABC都是讲究礼仪的表现，D是做法是不文明的行为，此题属于反向选择题，所以正确答案选D26.【答案】B【解析】试题分析：“不学礼，无以立”所强调的是讲礼貌的重要性，根据教材知识，讲礼仪会使人赢得尊重，讲礼仪可以提高人们的道德水平和精神境界，使人变得成熟，讲礼仪可以体现个人、国家和民族的形象和素质。所以，该题的正确答案为B7.【答案】√【解析】试题分析：一个真正有教养的人，要做到表里如一，外在的表现是知礼仪、懂礼仪、彬彬有礼，内在的表现是真心

8、诚意，性格质朴，因此这句话是正确的8.【答案】×【解析】试题分析：良好的礼仪习惯，既是对他人的尊重，也是自尊的表现。9.【答案】×【解析】礼仪是维系社会正常生活的一种道德行为规范，是人们在长期