人民版道德与法治七年级下册9.3《合作宝典》word教案

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1、【学习目标】知识目标：1.理解几种常见的合作宝典并能运用在实际生活中。能力目标：培养与人合作的能力与习惯并实践在常生活中。情感态度价值观：树立良好的合作意识和正确当的竞争意识，培养团队精神。【学习重点】做到为他人着想，发挥个人长处，尽自己责任，讲究合作原则，逐步形成良好的合作品质。【学习难点】培养与人合作的能力与习惯并实践在常生活中。【课堂活动流程】一、创设情境，导入新课：二、导读自学，书中探宝：（课前完成）1．________就是要充分发挥每个人的长处，做到人尽其才，以提高合作者______________的能力和效率。2.合作需要在中进行。只有每个人都承担起自己应尽的，合作才会成功。而

2、推卸，不贡献自己的智慧和力量，对自己、对他人都是的行为。3.合作是有的———合作必须符合和。4.在与他人合作的过程中，我们必须为他人着想，发挥每个人的长处，尽自己的责任，。如果我们理解了这些合作宝典并加以运用，就能够逐步形成良好的。三、合作探究，交流展示：1．阅读《常彬彬的苦恼》探讨常彬彬为什么苦恼？他的根源是什么？请你帮他解决。2．在你的身边，还有那些你认为是不正当的合作？3.生活中还有哪些合作的方法呢？为他人着想合作的方法四、知识梳理，巩固记忆：发挥每个人的长处合作宝典尽自己的责任符合法律法规合作的原则社会道德规范五、课堂总结，拓展延伸：六、达标测评，链接中考：1、当今在众多的招聘启事

3、中，用工单位几乎都把“具有合作意识”列为应聘者必备的素质之一。这是因为【】①合作是一种力量，能够帮助我们战胜一切困难；②良好的合作能创造竞争中的双赢；③具有合作意识能使合作者各司其职，取长补短，有利于进步与发展； ④当今社会知识信息量大，社会分工细，善于合作有助于事业的成功。A．①②④   B．②③④   C．①②③④   D．①②③七、课后反思：第五课当冲突发生【学习目标】知识目标：认识错误处理冲突的危害性，能理智地对待和化解生活中的各种冲突。能力目标：能够正确处理生活中的各种冲突，能够勇敢地与校园暴力做斗争。情感态度价值观：了解冲突发生的原因及其危害性，掌握理智处理冲突的常见方法，了解

4、心理换位的含义。【学习重点】掌握解决冲突的方法和智慧。【学习难点】学会宽容他人、为他人着想。