七年级教科版思想品德上册第三单元测试题

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1、七年级教科版思想品德上册第三单元测试题一、单项选择题1．青春悄悄地来，带来了()A．烦恼、苦闷和恐惧B．智慧、勇敢和幸福C．生理上和心理上的矛盾D．精神上的压抑，学习上的退步2．“要爱惜自己的青春!世界上再没有比青春更好的，没有比青春更珍贵的了!”意思是()A．青春的美好只能说说而已B．为青春欢呼也只是没有经历那种烦恼恐慌的人才做的C．我们应该笑迎青春，让自己的青春年华不虚度，充分体验青春的快乐D．在现实生活中，残酷和现实让人不能感受到美好3．认识自我的途径有()A．通过别人的评价认识自己B．不听别人的意见C．绝对自信，别人的批评与劝告都不对D．自己是什么样子，就不用认识4．每个人在形象和

2、内在素质上都存在着自己的()①优势②不足③优点④缺点A．①③B．②④c．①②③D．①②③④5．经常给自己积极的暗示，有利于提高自己的()①信心②方案表达能力③勇气④口头表达能力A．①②B．③④c．①④D．①③6．青少年时期的主要任务重在()①长身体②知识学习③长力气④品德修养A．①③B．①②c．②④D．③④7．小张同学说：“在新班级中我熟悉的人少，每当与同学在一起或上课被老师提问时，我怕同学们笑话，觉得心跳加速，两腿发软，声音发抖，结果一句话也说不上。”请你为他出主意()①要充满自信，坚持“天生我才必有用”②要不怕同学笑话③加强锻炼④丰富自己的知识。⑤转到其他班级或学校A．①②③④⑤B．①

3、②⑤c．①②③④D．①③④⑤8．进入中学，小陈同学经常“离群索居”，内心感到孤单寂寞。你认为改变这种不良性格的最好方法是()A．走出个人活动的小圈子，置身于集体生活中B．埋头读书，多与科学知识交朋友C．控制情绪，等待别人来主动关心D．换一个学校或班级9．在青春期，我们的身体发育()A．相对减慢B．很快C．相对平稳D．无特点10．当我们为自己的青春祝福的时候，周围的所有人()A．会嘲笑我们B．对我们漠不关心C．也在为我们祝福D．会对我们的活动有所不满11．目前，科学界把青春期年限确定为()A．8—10岁B．9—12岁C．10—19岁D．12—-20岁12．青春发育带给我们的是()A．成长的喜

4、悦B．心理的紧张C．无穷的烦恼D．成长的喜悦和烦恼13．进入青春期，由于生理和心理的发展，我们会对异性产生好感，愿意与异性交往。对这种现象认识正确的是()A．这是一种不良影响B．这是一种不能说的苦恼C．这是一种正常的现象D．这种现象会使我们学坏14．“妈妈，我长大了，以后我自己的事我自己处理。”这位同学的话表明()A．孩子对妈妈有逆反心理B．孩子不愿意让妈妈管自己了C．孩子开始有独立意识了D．孩子和妈妈之间有矛盾15．“人贵有自知之明”这句话是说()A．人有知识很可贵B．人能正确认识自己是很可贵的C．人能知道自己有多少知识是很可贵的D．人应该明白知识的作用16．“我只能成为我自己。”表明每

5、个人是()A．相互联系的B．有差异的c．相互代替的D．互相包含的17．每个人都有自己的缺点和不足，对此，正确的理解是()A．不承认自己有缺点B．自己很棒，各方面都很完美C．要愉快接受，并努力改进D．管它呢，不可避免18．唐静是一个性格开朗的女孩子，喜怒哀乐溢于言表，妈妈经常说这不好。对此，正确的看法是()A．无所谓好不好B．这是天生的，没法改变C．我们要培养良好的性格D．既好又不好，没有办法改变二、判断正误19．青春期的我们全是烦恼。()20．看到青春期的变化，我好害怕。()21．青春期出现的种种现象是一种正常的现象，我们要正确对待。()22．青春期的孩子心理的变化离“独立的成人”还很远。

6、()23．我们要坦然面对青春期出现的问题和烦恼。()24．在进行比较评价时，要实事求是，不弄虚作假。()25．他人对自己的评价是全面的公正的。()26．发现自己在某方面不如他人，灰心丧气。()27．生活中，没有哪个人能在各个方面都是优秀的。()28.每个人都有自己的长处与优点。()三、简答题29．你对自己青春期生理变化有什么感受?在身体发育过程中感到最烦恼的是什么?30．请判断下面有哪些表现欲是适当的。课外活动中，总想展示自己的聪明才智。()野炊活动中，炒出拿手的好菜。()组织班级活动，不听取同学意见，独断独行。()外出活动，男生主动帮助女生拿东西。()学习成绩力争名列前茅。()体育锻炼中

7、显示自己的实力、耐力。()31．列举自己在与父母、老师交往方面的问题和烦恼，分析这些烦恼产生的原因，探讨解决烦恼的办法。32．你是如何看待同学的优点或长处的?(可要实话实说呀)33．一向要强的小强走进中学时，信誓旦旦，说要怎么样努力学习，实现自己的理想。可一段时间后，他慢慢失去了信心，感到迷茫。请你帮助他指点迷津。34．你的性格特点是什么?说说你平时是如何塑造良好性格的?四、材料分析题35．驿动的心生理的变化必然会引起心