浅谈如何消除大学生的消极幻想

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1、浅谈如何解决大学生的消极幻想作者：yy摘要：当下，许多大学生在校园生活中表现出自我消极幻想的情况，例如常常上课发呆，封闭自我，沉浸于自我世界难以自拔等，消极幻想已经造成部分大学生缺乏上进心，意志涣散，拒绝对外活动等状况。作为同样是大学生的我们要重视消极幻想对大学生、社会的影响，并且从哪些方面消除消极幻想是值得我们去探究的。关键词：消极幻想；大学生幻想是虚而不实的思想或是以社会或个人的理想和愿望为依据，对还没有实现的事情有所想象。幻想通常分为积极幻想和消极幻想。积极的幻想是在正确的世界观的指导下产生的。这种幻想能激励人的斗志，鼓舞人的信心，推动人去努力学习和工作。消极的幻想通常叫“空想”或“梦

2、想”。它的特征是脱离实际，以愿望代替行动。耽于空想的人，只能白白地浪费青春和生命。大学生是新时代的希望，祖国未来的栋梁，应该避免陷入消极幻想，珍惜时光，脚踏实地做好每一件事。一、消极幻想的定义及成因（一）、消极幻想的定义消极幻想是指不符合客观规律和社会发展要求，在现实中毫无可能实现的幻想。不同于健康的、有效的、具有重大社会意义积极幻想，消极幻想是空洞的、无益的、毫无根据的空想，健康而积极的幻想能激励大学生在各方面进行艰苦的劳动并坚持到底；而毫无根据的空想则只能引导人脱离现实，丧失斗志。产生消极幻想心理时，就会表现出：安于现状，缺乏理想；不切实际，想入非非；认识肤浅，想象贫乏；舍本求末，想想盲

3、目；目标难定，图有幻想。其结果只能是在空想中荒废时光。（二）、消极幻想的成因1、对生活，未来的态度消极一个对生活厌倦、对来来绝望的人，他的幻想必然是消沉的，在对未来的描绘中寻求逃遁和麻醉。只有热爱生活、相信未来的人，才可能产生积极而大胆，雄奇而瑰丽的幻想。2、自我意识成熟障碍，心理水平跟不上年龄虽然大学生大部分是成年人，并接受过高等教育，但往往因为家庭、成长环境等因素造成心智与年龄出现差距，热衷于对一些不切实际的东西进行无尽幻想，如同小孩子一般认识不到现实以及事物的可行性。3、缺乏自信由于大学生对自我应对压力的能力缺乏信心，因此往往试图通过幻想的方式来回避问题、减轻压力感。现实情况不能满足自

4、己的需要，便想入非非，求得幻梦中的精神满足。但是由于现实和幻想的巨大落差，这种应对策略反而会导致个体产生更多的焦虑情绪。4、动手能力弱，意志不坚定大多数动手能力弱的大学生都喜欢幻想，因为自己动手能力满足不了自己的所求，只有通过自我臆想来满足精神上的愉悦。而意志方面的不坚定则导致即使有想过去学习动手能力，也不会长久。5、想成功却不愿意奋斗许多大学生都有自己的美好的想法，想着成功，但却不愿意行动。往往都是有很好的主意但一想到实施过程便退缩，宁可一个人在自己的空间中幻想，也不愿付诸行动。认为自己只要知道就行，实践并不重要。二消极幻想的影响（一）、对大学生的影响1、自我封闭长时间的幻想，生活在虚拟中

5、，会把自己彻底的封闭起来，不喜欢接触人，不喜欢身边的人和事。因为自己总是在幻想，你幻想出来的事物总是最适合你的，最能让你满意的，而现实中与想象中会有差距，这样你越是长时间幻想，越对现实失望，转而加深幻想，自我封闭。大学生在大学校园中本应该多参与活动提高自身素养，增加阅历，而消极幻想使得大学生自我封闭，难以提高自我。2、优柔寡断消极的幻想也是对现实的一种逃避，面对困难，害怕去解决，便陷入自己的幻想中，想象着自己并不存在的能力来解决现实困难。而现实不能不面对，这样一来造成消极幻想者犹豫不决，优柔寡断，不知道如何去判定或解决一些事情，老是寄希望于幻想中不可能的事，最终难以抉择自己的想法。大学生在面

6、对困难时本就缺乏一定的勇气，消极幻想制造一个可以暂时逃避的空间，不利于大学生处理困难方面的成长。3、缺乏上进心，意志衰退幻想容易形成人的情绪陷阱，因为消极幻想往往通过夸大他人的优良表现，从而宽容自己对失望和挫折的反应，形成以他人的成就来代替自己的努力实践的倾向。由于这种满足感是理想化的，非自己努力的结果，只是一种心理上的自我满足，易造成大学生沉醉于幻想中的自我满足而不求现实中的上进。并且多次反复地自我幻想会消磨自身意志，大学生本来就处于世界观，人生观塑造阶段，意志并不稳定，深度的消极幻想会使大学生对现实的失败逃避而不是想着如何勇敢地去面对。4、心理疾病深度的消极幻想易形成强迫幻想，自己想躲也

7、躲不开，就像接待无赖的拜访者一样，尽管你不情愿也得接待。经常莫名其妙的陷入幻想难以自拔。这种强迫空想，如果得不到及时矫正，情况得不到改善，就有可能发展成为抑郁症——心因性疾病。（二）、对社会的影响大学生是祖国未来的希冀，如果大部分大学生长期处于消极幻想之中，不仅仅使得大学生萎靡不振，缺乏进取心，不务实求真。整个社会也会因此停滞甚至倒退，缺乏活力。所以社会各阶层都应该重视大学生消极幻想的问题。三、如何解决消极幻