人教新目标七下教案unit 5 i’m watching tv. (section a)

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1、人教新目标七下教案Unit5I’mwatchingTV.(sectionA) 第一节Unit 5   I’m watching TV.(section A)ⅠTeaching Aims and Demands1.       Knowledge ObjectsKey vocabularyTarget language2.       Ability ObjectTrain students’ listening, speaking, reading and writing skills.Train s

2、tudents’ communicative competence.3.       Moral ObjectTo be a brave person.Ⅱ. Teaching Key Points   Key words    The target language   The present progressive tense.Yes/No questions and short answers .Make a conversation.Ⅲ. Teaching Difficulties    Wha

3、t are you doing?    I’m watching TV.    What’s he doing?    He’s reading.    Grammar focus.    Oral practice using the target language.Ⅳ. Teaching Methods   Listening methods   Pairwork   Practicing methods   Describe methodsⅤ. Teaching Aids   A tape re

4、corder   A computer   Some cardsⅥ. Teaching ProceduresStepⅠGreetingGreet the class as usual.Check the homework.StepⅡ 1a 1b1. First look at the pictures on the screen.2. Name all the activities and ask students to repeat.3. Match each word or phrase on t

5、he list with one of the pictures.4. Check the answers.5. Play the recording, write the number of the activity each person is doing.StepⅢ Pairwork1. Look at the pictures again. Describe each picture. Say what they are doing.2. Ask several students to say

6、 some of their questions and answers for the class.StepⅣ 2a 2b   Listen to the tape carefully. Then answer the two questions.   Check the answer.   Please write numbers2,3 and 4 in the boxes to complete the conversation.StepⅤ 2c Pairwork1. Guide student

7、s to ask and answer like this.2. Ask students to do the rest. Have them work in pairs.3. Then ask several pairs to ask and answer questions before the whole class.StepⅥ Grammar FocusReview the grammar box.Point out the contractions what’s, I’m, he’s and

8、 she’s.StepⅦ 3a  3b       1. Read the conversations with a partner. Then have them write in the 2. 2. Number of the picture that goes with each conversation.      3. Have students work in pairs. Then ask some pairs of students to

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