党的群众路线教育实践活动谈心活动记录表

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1、党的群众路线教育实践活动谈心活动记录表党的群众路线教育实践活动谈心活动记录表党的群众路线教育实践活动谈心活动记录表党的群众路线教育实践活动谈心活动记录表党的群众路线教育实践活动谈心活动记录表  谈心时间谈心地点校长室谈心人张桂杰谈心人职务支部书记谈心对象李艳凤谈心对象职务党员谈心内容:张桂杰:按照区教育党委的安排,党的群众路线教育实践活动交心谈心要坚持全覆盖、做到“四必谈”。今天我们在一起谈一谈对教育实践活动的认识,相互之间开展批评与自我批评,查找存在的四风问题,请谈谈你有什么意见和建议?(两个问题必答,1、对实践活动的认识?2、个人四风问题?)   李艳

2、凤:好的,校长,我认为如何在教育教学一线深刻领会与落实群众路线教育实践精神,成了当前我们学校教师义不容辞的责任,这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量,为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。学习群众路线教育实践精神,必须从学校的发展做起,从自己做起,只有无愧于职责,无愧于使命,才无愧于党和人民,无愧于“群众路线教育实践”的要求。   张桂杰:你认为我的四风问题有哪些?   李艳凤:校长,您有管理水平,有公心,全局意识极强,您不做校长都瞎材料了,呵呵,如果一定要说的话,我希望

3、您能为我们初三的工作再费心。—-尽管今年各科任在您的领导下工作相当努力,他们的各科成绩都很理想,让我这个做班主任的很感动。还希望工作中克服有时急的不足。  张桂杰,李艳凤,你原来是中学的教导干事,两校合并后,工作态度很端正,能服从学校安排的音乐教学工作,学校少英语教师,教英语仍愉快接受工作,学校少初三班主任,仍无怨言,且工作的很出色,今年中考成绩在中教科都挂了名,这是你能力的体现。你是一个阳光真诚,认真对待工作的人。  李艳凤:谢谢校长对我工作上的认可。  张桂杰:你无怨言的从工作大局出发,让你连任两年初三班工任,工作担子能重,年纪也不小,这让我感谢,也让

4、我感动。这是我对你高度的信任吧。  李艳凤:校长,那我的不足您说一下吧。  张桂杰:有时存在官僚主义,与同事相处要有度。玩笑不可伤心,有时说话不严谨。对自己要求不严格,易伤人。   李艳凤:好的。谢谢校长。我今后一定注意改正。我在形式主义上也有问题,作为一名从教20多年的班主任。有时在学习新的教育理论方面我认为还是不够。当今的学生不是20年前的学生,工作思路上应多做调整。曾往往用考学成绩来评价自己工作的成功比是不对的。教育是长久的。所以。我要更加努力的以一名党员的境界来撑起自己班级的教育的天宇。少犯形式主义错误,多从学生的终身发展做工作。官僚主义方面,尽管

5、做为班任,我较能走近学生,但有时与科任配合起来不是都如人意。有时还产生很多不和谐的音色,这一点校长也批评了我。我今后一定改。   张桂杰:我相信你会努力的。   李艳凤:谢谢校长。享乐主义方面,我有时性格较急,虽能从全局从发,但有时还是个人利益看的较重,总感觉自己年纪大了。连着两年初三毕业班主任,力不从心,其实,总想着享乐,不是一个党员应做的。  谈心时间谈心地点班任办公室谈心人李艳凤谈心人职务教师谈心对象姚丹谈心对象职务党员谈心内容:李艳凤:你认为你在党的群众路线教育实践活动中收获了什么,还存在哪些不足?姚丹:通过学习,我深刻地意识到,密切联系人民群众是

6、提高工作能力的重要途径,自己所做的与上级的要求还有一定的差距,要认真自查,才能达到自我提高、自我完善,增强党性。通过学习,我认为自己还存在一些问题,有必要加以认识和解决。  存在的问题  由于平时工作繁忙,工作还存在一定的形式主义。突出表现在对上级精神和部署有机械照搬照套现象,结合班级实际不够,同时解决执行过程中的解决实际问题不够,使工作得不到较好落实。对学生情况深入不够,对实际情况的掌握也还不够全面。对教书育人是我们的天职理念领会不深不透,还没有自觉把群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准,有些工作做得还不是那么令人满意,今后还要把工作做深做细,

7、让群众放心、让社会满意。对工作中存在差不多就行的观念。有时候有安于现状,不求有功,但求无过的想法,还需要进一步增强事业心和责任感。 李艳凤:你谦虚了,我真应向你学习,在工作中你的这些问题我也都有,我比你还严重呢。在实践活动中我们都收获了很多,更加深挖了自己思想深处的问题,对了镜子。查找了不足,今后我们就都努力的改正吧。  谈心时间谈心地点班任办公室谈心人李艳凤谈心人职务教师谈心对象臧秀艳谈心对象职务党员谈心内容:请你结合实践活动谈谈在教学工作中存在哪些不足?李艳凤:我想你曾是英语教师,现在教生物,虽然教生物也快一年了我们一起来谈谈教学工作中存在的问题吧。臧

8、秀艳,好的,1我不够注意观察学生的细节,比较勿视学生的反应。2课堂

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