幼儿教师竞聘演说稿

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1、幼儿教师竞聘演说稿幼儿教师竞聘演说稿幼儿教师竞聘演说稿　　尊敬的各位领导、老师　　大家下午好！　　今天,我能够有机会站在这里参加竞聘演说,是我的荣幸,无论大家对我作出怎样的评价，最终对我作出怎样的结论，我都将衷心感谢各位同仁对我的厚爱、信任与支持。　　一、岗位经验与能力　　（一）我踏入工作岗位已二三十年了，刚到教育岗位时当过班任，由于学校音乐教师到了退休年龄，没有音乐老师、领导让我临时接替教音乐，没想到一教就是那么多年。成长是一个过程,成长是一种快乐.作为一名光荣的人民教师,每当听到学生们对我说“老师好”的时候,我的心里便会荡

2、漾起无边的幸福。从教多年的我心里清楚，想成为一名合格的教师,一定要让自己不断的发展,不断的进步，记得第一次走上讲台的我一看见学生就紧张得脸红，一开口说话想的挺好的词语会忘掉，在黑板上写字时胳膊还直打哆嗦；但多年以后，我这位不成熟的老师已有些经验了，他再也不会在课堂上因为紧张而脸红心跳了，甚至不用备课就能对学生讲，还能保证让学生们听得津津有味而不至于开小差，在这之间，我经历了一个什么样的心路历程呢？记得那个时候为了不让自己紧张。挖掘学生的心理、抓住学生的兴趣，挖空心思地备课、星期天在家对着镜子一遍一遍地练习讲课。自己当学生又当老

3、师，第二天上课效果非常好，课堂气氛活跃，学生开心、我也快乐。久而久之我也就习以为常，再也不会脸红和紧张了。因为我上的每堂课都是我用心背出来的课。我的课受到领导的好评。那个年代没有电脑没有更多的让自己去参考的资料，靠的是爱好、琢磨，经验、挖掘。努力、我设计的教案得过奖。论文得过奖，排的节目得过奖。在这些荣誉的背后我付出了太多辛苦努力和心血，可当我看到孩子们跳起我编排的舞蹈，听到领导对我的一句赞许和认可，我的辛苦与劳累早已不斌而非。　　随着时间的推移，我的年龄已经偏大，可我有一颗年轻的心，现在我从事幼儿的工作，开始我有些不习惯、因

4、为孩子太小，不知从哪下手，好在现在是信息的时代，于是我经常在网上找些关于幼儿的教育，慢慢的我又了解了幼儿的心理，每当和孩子在一起的时候都非常开心。很快又适应了新的环境，对上级所要求做的事努力的完成，如：前几天孩子体检这一事来说：去年保健院来我校检查时、家长和孩子都非常乱，孩子抽血样时哭成一片，医生、家长、老师都是手忙脚乱的。还有许多家长把孩子带来时有的吃饭了，有的喝水了。还有的都抽完血才说孩子喝了点水。通知上写的很明白不能吃饭不能喝水。家长说就喝一点。有的家长由于文化程度的关系，不懂检查血样一点水饭都不能吃的道理，今年我一接到

5、通知就在琢磨、怎样把这项工作做好、一定要对孩子负责，于是我就把需要检查的孩子名单打成表，留给保健院一份，我又按名单个个通知家长说明情况，同样的话说了一遍又一遍，又到班级给孩子上一堂健康课，举一些例子用讲故事的方式让孩子明白乙肝的传播和如何预防，又引入第二天抽血的话题，坚强孩子打针不哭。问谁能像故事中的孩子一样坚强。孩子们的热情非常高。老师说：“明天咱们做个比赛看谁能是个坚强的孩子”。于是第二天的体检效果非常好，家长对这项工作认真了，孩子也不像去年那样哭闹了。这样的结果是我们做老师用心的结果，其效果大大不同，所以无论什么难事只要

6、我们用心去做，就没有解决不了的问题。　　（二）在参加工作的这些年里，我认真努力的工作，在以往那些年的历练，我感觉到自己的进步，责任心一年比一年强。我仔细分析了一下自己的现状表现如下：　　1.经常参加政治理论学习，对国家方针政策有一定的了解，有较高的思想政治觉悟　　2.是具有严明的组织纪律性和吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。我爱岗敬业，工作踏踏实实，一丝不苟，干一行，爱一行，专一行，努力把工作做得最好。　　3.我廉洁自律，要求严格，我在日常生活中能不断加强个人修养，以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为原则。　　4.热衷教师职业、热心

7、教学，有较强的责任感和进取心。从事多年的课堂教学实践，谦虚好学，积累了一定经验，能够胜任教育工作。　　二、在以后工作中发展规划与措施　　基于以上对自身情况的分析，我认为，在未来的工作中我要努力的方向是：　　1.坚持不断学习，提高自己的信息技术水平，在这个电子信息的时代里，新的课程理念、新的教材、新的价值观，对我们提出了更高的要求，促使我们必须加强学习、进修，尽快提高专业化水平　　2.重视幼儿教学模式的探索和教学经验的积累，走教学与研究相结合的道路。我认为教师在具备了一定的教育教学经历后，必须通过不断地教学反思，进行教改与教研，

8、教学的方式和方法以及手段、才会有更大的发展和成功。　　3.在学习中成长，用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑也是教师发展的前提。在学习内容的选择上，尽量选择离教学实践“近一点”“实一点”“新一点”的内容，分散与集中、相结合。　　总之、不管这次竞聘的结果如何，我都将努力工作