幼教大班语文教案 《手套》

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1、幼教大班语文教案《手套》　　一．教学内容：手套           二．教学目标：           1.    认识手套，并能说出其名称。           2.    理解用途，并学会使用。           3.    能够联系学过的词语说一说手套的特征。           4.    小朋友们要爱惜它们，不要乱丢乱放，弄脏了。           三．教学准备：           1.    课件（小朋友在下雪天里戴者帽子、围巾和手套。）           2.    每位小朋友自备一付手

2、套。           四．            教学过程：           (一)          儿歌练习：《下雨》、《12345》。           （二）新授：           1.导入：           ⑴    朋友们看一段动画片，完了以后啊，告诉陈老师你们看到了什么？           ⑵    学生自由发言：动画片上刮大风，下大雪了，小朋友戴着帽子、围巾，在雪地上走。           ⑶    冬天刮的是什么风啊？大风，是北风，北风一吹天就冷了，小朋友，手上有没有戴

3、手套啊？           ⑷    我们来学一首儿歌：           北风吹，冬天到，           小朋友们手冷了，           手冷了，戴手套，           高高兴兴上学校。              2.认识手套:           ⑴简单理解儿歌内容。           师：儿歌里面讲北风吹，冬天到，手冷了，要保护好，戴上手套，不冷了，高高兴兴的上学校。           ⑵    朋友们认识手套吗？           出示图片：各种各样的手套         

4、  出示词语卡片：shoutao手套           发音方法:sh(先摆好口型---翘舌)送气音                     t 舌前音，送气           shou第三声注意头甩一下.           ⑶    出示实物：一副皮手套、一副布手套           练习说句：这是皮手套。           这是布手套。           这是黑色的皮手套。           副红色的布手套。           游戏：猜猜跳。           小朋友们听一听、找一找老师

5、说的东西在哪儿？然后跳进去           ⑷认识手套的作用。           小朋友们有没有手套啊？手套戴上了，就会觉得—暖和了、不冷了。           ⑸用句式练习说句：           a.  戴  手套。           （师出示大、小手套，问：谁戴大手套？谁戴小手套？）           b.  的手套是     。           （师：这副手套是什么颜色啊？）           c.  的手套   ，   的手套   。           （这是谁的手套啊？这两只

6、手套有什么不同啊？）           参考句：　　           ①    妈妈戴大手套。           ②    爷爷戴大手套。           ③    小朋友戴小手套。           ④    我戴小手套。           ⑤    阿姨的手套是红色的。           ⑥    奶奶的手套是兰色的。           ⑦    哥哥的手套大，弟弟的手套小。           ⑧    姐姐的手套大，妹妹的手套小。　　            　　          

7、 （三）巩固练习：           读一读儿歌           北风吹，冬天到，           小朋友们手冷了，           手冷了，戴手套，           高高兴兴上学校。