审美与艺术鉴赏期末考试

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1、11审美与艺术鉴赏期末考试姓名：XX专业：XXXX管理学号：2009XXXX一、名词解释（20分）1、审美趣味：是指由于长期的经验，人逐渐地获得从感性上评价某种审美属性的能力。即根据直接感情，根据是否喜欢该对象或现象，从而确定它的审美价值和区分美丑的一种能力。2、蒙太奇：是指通过镜头的剪辑组合，使影片空间转移，时间急剧变化，造成不可思议的视听效果。3、艺术的本质：可以从四个角度来阐释，①情感：艺术是至情的流露，情感是艺术创造的原动力。②形象：离开了生动具体的形象，便没有艺术可言。③审美：艺术是美的最高表现形式。④中

2、西方的不同认识：中国人早就认识了艺术的本质，情感说早就发端；西方长期是摹仿说一统天下。4、好照片三要素：包括①一幅好的摄影作品要有一个主题。②一幅好的摄影作品要有一个能吸引注意力的主角。③一幅好的摄影作品要简洁明了。二、简答题（30分）1、艺术鉴赏过程中的对主体修养的要求有哪些？（10分）答：（1）有美感的眼睛与耳朵首先，艺术鉴赏的成功，要以具备相关的知识背景为前提。其次，艺术鉴赏能力的保持与提高，要求鉴赏者能够培养和保持虚静的心怀。再次，艺术鉴赏的成功与否，要看鉴赏者的阅历是否能与作品产生共鸣。鉴赏者的阅历的加深

3、，也会促使艺术鉴赏水平的提高。（2）鉴赏是一种创造艺术鉴赏对于艺术作品意义的实现起着非常关键的作用，这一点在接受美学中尤其得到了强调。艺术鉴赏具有客观性和主观性两方面。（3）纯正的趣味在艺术鉴赏中，根据直接感情、根据是否喜欢某种艺术作品，从而确定它的艺术价值和区分美丑的能力叫做趣味。纯正的趣味，就是要在艺术鉴赏中，培养良好的鉴赏习惯和高尚的鉴赏眼光，把握到艺术作品的艺术价值。2、以你熟悉的作品谈谈雕塑艺术的欣赏方法。（10分）答：（1）欣赏雕塑“立体造型”的美。雕塑是三维空间艺术，它的根本特征是“立体性”。因此，我

4、们欣赏雕塑艺术，不是观看它是否“像什么”，而是体会它的体积传达出的情感意味。首先，欣赏雕塑艺术应该从它体积的美和体积组合所形成的节奏韵律入手。人体雕塑特别重视用体形和体形的组合变化(形体动作)表达感情。如罗丹的雕塑都是借形体和每条肌肉来表达感情的。西方现代雕塑使人体抽象化，而其审美实质依然是雕塑体积之美，是借形体和形体的组合变化表达艺术家的情感。其次，观赏雕塑的立体造型的美包括欣赏它的“影像”。一件雕塑作品，从不同的角度可以观赏到各种不同的“剪影”效果，是雕塑艺术的独特魅力。（2）感受雕塑“瞬间凝炼”的美雕塑是一种

5、静态的艺术，它以静止形象表达生动的现实意义。它捕捉生活的刹那，运动的瞬间，以凝固的瞬间形象体现人物或事件的现实意义和感情，达到以静示动的艺术效果。《掷铁饼者》的筋肉紧绷的弯曲的身躯，预示着即刻力量博发的一掷；《马赛曲》中的四个战士，都显示着跃跃欲试的战斗激情；罗丹的《巴尔扎克》，伟人在宽大的睡衣中依然进行着激烈的思考，那线条简括的造型造成的朦胧性更加强了作品的动感，使人们似乎听到巴尔扎克在说，“拿破仑用剑做不到的，我的笔要能做得到”。（3）体会雕塑“象征、装饰”的美黑格尔说：“艺术家不应该先把雕刻作品完全雕好，然后

6、再考虑把它摆在什么地方；而是在构思时就要联系到一定的外在世界和它的空间形式和地方部位。”例如：校园主楼前的《一群鸟人》纪念性雕塑往往是某一时代的标志，积淀着民族的历史文化，大多是城市的象征与装饰，它们立于公园、大道、广场等公共场合，起着装点城市、装饰建筑物的作用。雕塑的这种装饰作用有着两方面的意义，一是雕塑本身的艺术美，二是雕塑与城市、建筑、绿地等统一和谐的环境美。要懂得雕塑和环境的结合，要在建筑和雕塑，园林和雕塑，广场街道和雕塑，以至山川和雕塑的相互关系中去理解它们的有机联系。3、工艺美术的鉴赏方法有哪些？谈谈你

7、对中国工艺品的理解与审美感受。（10分）答：工艺美术是人们看得见、摸得着，每时每刻都在接触的一种艺术形式。对于工艺美术，可以说人人都是“欣赏家”。但是，要真正学会鉴赏工艺美术，还必须懂得工艺美术的造型规律。1、要懂点视觉美学。工艺美术设计，特别是现代工艺设计，对形式美的要求越来越高，因此，必须懂点有关视觉美学方面的知识，才能对工艺美术作品进行鉴赏。（1）结构美：工艺品中的结构美，是指物体各组成部分的搭配和排列。它与自然形态的结构有本质的不同，它是抽象的结构形式。即便是以写实手法设计的工艺品，其结构也是经过加工和美化

8、的。工艺设计中的结构美，是与形式法则直接联系的。（2）色彩美。工艺品中的色彩，是工艺形象表面反射光波后在人的视觉中引起的感受。现代光学、色彩学的研究，使色彩的情感因素更为明显。2、在实践中学会欣赏工艺产品是由人设计的，反过来，人对工艺产品又有选择的权力。而选择的过程，实际上就是对该产品的鉴别过程。这里有产品设计方面的因素，也有消费者个人爱好以及经济条件等因素