初四英语学初测试试卷分析

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4、腮藏恃誊捅锯巧哺温揖隆贾沼始谭镊酚旦忆趟真驰干滑淘侨沪顿晌僧仪招噬膜畸郡汕垮蔗窖初四英语学初测试试卷分析为了了解新初四学生对过去一年学过知识的掌握程度,使学生们感受中考题型及分数的变化,同时也为了发挥考试的诊断功能、反馈功能、导向功能与激励功能,使教师及早的查出教学中的薄弱点,有地放失的搞好本学期的英语教学,我们进行了此次全区初四学年的考试。下面我将针对这次考试简要的分析一下:一、命题意图及试卷特点:本次命题贴近2006年中考试题但略难于中考。目的是为了使学生拉开档次,选拔出优秀学生,体现出明显的区分度。同时也为了激励学生奋进,使他们在今后的

5、学习中能感受自己的学习在进步,从而对成功充满信心。为迎战2007年中考打下坚实的基础。我认为此次试卷有如下几个特点:1.突出对“双基”的考查,体现三维目标。在第三题选择填空及第六题翻译句子题型中,集中考查了学生刚学过的教材上的重点知识,同时巧妙的考查了学生们的基本技能。2.注重对学生综合能力的考查。例如第七题完型填空和第五题补全对话,考查了学生的语言综合运用水平。使学生通过上下文,灵活运用所学的知识点。3.体现知识的正迁移。例如:第五题补全对话部分,我根据第三单元第九课的对话扩写改编而成。再如E段阅读是围绕第二册第25单元的事故话题。阅读C段

6、是有关第三册第1单元第2课图书馆内容。阅读F段是根据第三册第4单元旅行。又如:写作部分要求根据第1单元图书馆借书的内容,制定一份阅览室规则。4.体现新理念,强调时代性。例如E段阅读我设计一小题,让学生从文章中找出自己最欣赏的句子,并且模仿此句再造一个句子。这一方面体现了人文思想,尊重个性的发展,同时又考查了学生的运用能力。二、试卷情况及存在的问题本试卷满分150分,其中听力30分,笔试120分。笔试中阅读40分;写作20分;翻译20分;完型填空15分;选择填空15分;补全对话10分。本次最高分是141分华育三年18班的俞卓骅;最低分是31中学

7、生仅有40分。90分以下不及格有63人,占总抽调人数(877)的7.18%。其它分数段及人数比例见下表:表一:全区抽调学生英语各分数段的人数分数141140以上139.5-130129.5-120119.5-110109.5-10098.5以下人数1374218262191126百分比0.114%0.34%8.44%24.86%29.87%21.78%14.37%表二:各校英语分数情况统计学校抽调人数最高分最低分120分以上100分以下平均分优秀率及格率名次2中179138.583.52715114.8636.9%97.2%215中10013

8、4741411110.619%93%426中93134.572.51513109.819.4%94.6%5529中38129.54793111.7636.8%94.

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