精选新提职干部集体廉政谈话会讲稿范文

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1、我们将采用钢丝滑升法，即在山墙处设若干钢丝，钢丝上设套管，板置于套管上，屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管，则板即被提升到屋面上，而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数，屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调精选新提职干部集体廉政谈话会讲稿范文同志们：今天我们在这里召开新提职干部集体廉政谈话会，首先，我对在座的xxx位同志晋升新的职务表示衷心祝贺！这既是大家自身努力进步的结果，也是组织培养和群众信任的体现。党的十八大以来，党中央坚持党要管党、全面从严治党的方针，反腐、纠风、改革多管齐下，全面从严治党向基层延伸力度

2、持续加强。在新提职的同志走上新岗位的重要节点，进行这样一次集体廉政谈话，即是xxx党委落实推进全面从严治党要求，把纪律和规矩挺在前面的重要举措，也是在政治上关心和爱护各位同志的实际行动。各位新提职的同志走上了新的工作岗位，工作对象变了，工作环境变了，工作任务更重了，组织上对大家的要求也更高了。这就要求大家思想上要明确，组织上把职务和权利交给大家的同时，也把期望和责任交给了大家。刚才，大家观看了警示教育片，我相信大家都会深受教育，深受启发。新提职的同志一定要以更高的标准、更严的要求约束自己，在广大党员我们将采用钢丝滑升法，即在山墙处设若干钢丝，钢丝上

3、设套管，板置于套管上，屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管，则板即被提升到屋面上，而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数，屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调我们将采用钢丝滑升法，即在山墙处设若干钢丝，钢丝上设套管，板置于套管上，屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管，则板即被提升到屋面上，而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数，屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调干部中始终走在前列、作出表率。下面，我就廉洁从业方面讲四点希望和要求，与同志们共勉。一、强化学习意识，注重夯实基础职

4、务的升迁，不等于素质的提升。大家能被组织提拔，委以重任，这足以说明大家在过去的工作岗位上得到了组织和职工群众的认可，但不能说随着一纸任命的下发，大家完全具备了当好领导的素质和水平。毛泽东同志早就说过：“情况是在不断变化的，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。”习近平总书记多次强调，要把勤恳好学、学以致用作为加强领导干部作风建设的重要任务。“问渠那得清如许，为有源头活水来”。加强学习不仅是提高个人素质的有效途径，也是筑牢思想防线的根本措施。事实也证明，作为一名领导干部，如果放松了学习，思想上就会落伍，政治上就会丧失先进性，工作上就会盲目被动。为此，

5、希望大家不能因为职务升了、环境变了、工作忙了而放松甚至放弃学习，而要把学习上升为一种兴趣、一种习惯、一种精神需求、一种政治责任、一种任职的前提条件，当作提高个人文化修养、保持正确政治方向、提升管理水平、打开工作局面的有效方法，常抓不懈、持之以恒。首先要学习政治理论。当前，全党上下正在开展“两学一做”学习教育，各位要以此为契机，认我们将采用钢丝滑升法，即在山墙处设若干钢丝，钢丝上设套管，板置于套管上，屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管，则板即被提升到屋面上，而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数，屋面板的排板设计即是屋面总宽度

6、与基本宽度的尺寸协调我们将采用钢丝滑升法，即在山墙处设若干钢丝，钢丝上设套管，板置于套管上，屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管，则板即被提升到屋面上，而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数，屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调真学习党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，学习习近平总书记系列重要讲话精神，使之成为我们认识问题、分析问题、解决问题的重要思想武器，不断提高自身思想认识水平和政治意识。要结合历史学习、结合实际学习、结合现状学习，努力掌握科学理论体系和精神实质，牢固树立“四个意识”，特别是核心

7、意识和看齐意识，不忘初心，做到心中有党、心中有责、心中有戒，始终立场坚定、旗帜鲜明，不随意传播流言蜚语和违反政治纪律的小道消息，时刻与上级党委保持一致，坚决维护好企业和职工群众的利益。其次要博学业务知识，做到学以致用，与思考、实践有机结合起来，融会贯通，运用自如，真正达到举一反三、厚积薄发的效果，为指导决策、推动工作提供理论基础。第三要注重在实践中增长才干。要从部署工作、化解矛盾、处置复杂问题过程中，不断掌握行之有效的工作方式方法，不断提升自己的工作能力和效率，不断开创工作新局面。总之，为了尽快适应今后的工作，大家要自我加压，把向书本学习、向实践学

8、习、向先进典型学习、向周边同志学习有机结合起来，把学习作为一种工作和生活方式，作为一堂永不下课的必修课，养成学习我们将采用