迎七一青年读书演讲会上的讲话经典汇编

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1、我参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，现就一年来的学习体会总结如下我们将采用钢丝滑升法，即在山墙处设若干钢丝，钢丝上设套管，板置于套管上，屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管，则板即被提升到屋面上，而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数，屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调迎七一青年读书演讲会上的讲话经典汇编同志们：大家好！   选手们激情地演讲

2、与听众的热烈掌声不知不觉把90分钟的宝贵时间抛在了背后，大家真情的笑容与欢跃的喝彩见证了今天演讲会的成功。我祝福获奖者，因为你们勇敢地走向讲台，展示了你们的风采，传递了情感，播种了思想，给大家带来了美的享受；我感谢今天参加会议的全体人员，你们热情地参与为今天的演讲会带来了力量，你们付出宝贵的时间与真情的掌声为今天的演讲会带来了活力、带来了精彩；我赞赏评委和所有工作人员，你们认真组织，公平裁判为今天的演讲会带来了有序、和谐，造就了成功。    同志们：当今社会，是一个集科技、信息、文化和知识的经济社会，知识对我们尤为重要。知识决定

3、未来，决定着我们的工作、生活和命运。我参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，现就一年来的学习体会总结如下我们将采用钢丝滑升法，即在山墙处设若干钢丝，钢丝上设套管，板置于套管上，屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管，则板即被提升到屋面上，而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数，屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调我参加党委中心组学习，并认真学完了所有

4、规定的篇目，通过学习，加深了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，现就一年来的学习体会总结如下我们将采用钢丝滑升法，即在山墙处设若干钢丝，钢丝上设套管，板置于套管上，屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管，则板即被提升到屋面上，而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数，屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调迎七一青年读书演讲会上的讲话经典汇编同志们：大家好！   选手们激情地演讲与听众的热烈掌声不知不觉把90分钟的宝

5、贵时间抛在了背后，大家真情的笑容与欢跃的喝彩见证了今天演讲会的成功。我祝福获奖者，因为你们勇敢地走向讲台，展示了你们的风采，传递了情感，播种了思想，给大家带来了美的享受；我感谢今天参加会议的全体人员，你们热情地参与为今天的演讲会带来了力量，你们付出宝贵的时间与真情的掌声为今天的演讲会带来了活力、带来了精彩；我赞赏评委和所有工作人员，你们认真组织，公平裁判为今天的演讲会带来了有序、和谐，造就了成功。    同志们：当今社会，是一个集科技、信息、文化和知识的经济社会，知识对我们尤为重要。知识决定未来，决定着我们的工作、生活和命运。我

6、参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，现就一年来的学习体会总结如下我们将采用钢丝滑升法，即在山墙处设若干钢丝，钢丝上设套管，板置于套管上，屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管，则板即被提升到屋面上，而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数，屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调我参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深了对理论知识

7、的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，现就一年来的学习体会总结如下我们将采用钢丝滑升法，即在山墙处设若干钢丝，钢丝上设套管，板置于套管上，屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管，则板即被提升到屋面上，而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数，屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调“人有知学，则有力矣”，就是关于“知识就是力量”的精彩命题。自从地球上有了人类，知识便萌芽在人类的智慧中，从茹毛饮血到钻木取火的远古再到高度文明的今天

8、，每一次社会的进步，无不彰显知识的巨大力量。知识的进步，推动了历史的发展，促进了人类社会的文明。一个国家、一个民族能否繁荣富强，关键要看这个国家、民族的知识文化素质的高低。知识不仅决定一个人的未来和命运，更决定一个国家、一个民族的未来和命运。   知识的来源主要