某校园网络需求分析方案

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5、03.2.1稳定可靠的网络103.2.2高带宽103.2.3易扩展的网络113.2.4QoS保证113.2.5安全性113.2.6容易控制管理113.2.7IPMulticast113.2.8符合IP发展趋势的网络12四、校园网网络设计方案及分析124.1网络的分层设计原则124.1.1核心层(CoreLayer)124.1.2分布层(DistributionLayer)134.1.3接入层(AccessLayer)134.2校园网方案特性分析134.2.1高性能的网络设计134.2.2集成的用户管理功能144.2.

6、3灵活的网络的可扩展性设计144.2.4完善的QOS功能154.2.5可靠的网络安全设计154.2.6方便的网络管理和维护164.2.7运营级的网络高可靠性的设计164.3系统平台和应用系统174.3.1系统平台选择174.3.2采用WIN2003SERVER能建立的服务器角色17WEB服务器17-42-温州春华校园网络设计方案五.思科公司校园网解决方案215.1　系统组成与拓扑结构215.2VLAN及IP地址规划24六、综合布线系统256.1结构化布线设计的要求256.2系统设计原则266.2.1设计原则266.2

7、.2设计目标26七、技术支持及售后服务267.1服务内容277.2设计服务277.3场地检查277.4系统安装调试277.5测试和验收287.6系统后期维护和支持287.7客户技术培训297.8设备保修与软件升级29-42-温州春华校园网络设计方案校园网系统方案一．校园网概述及分析1.1概述中国教育科研计算机网（CERNET）于1994年正式启动以来，已与国内几百所学校相连。为广大师生及科研人员提供了一个全新的网络环境。1998年10月,中国教育科研网(CERNET)二期工程正式启动,工程计划到2000年二期工程完成

8、时,除达到连接1000所大学的目标外,对有条件的中小学也提供接入上网服务。的确,随着信息技术的飞速发展,中小学校园网的建设已经逐渐提到议事日程上来。但是我国目前大多数校园网上的应用还不丰富，与学校原有一些计算机业务系统还没有充分发挥，应用水平的低下是对校园网资源的极大浪费。只有提高校园网上的应用水平，才能切实提高学校各项业务水平，适应信息时代的