学生成绩管理系统的设计与实现 毕业论文

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1、廊坊职业技术学院高职计算机类毕业(设计)论文计算机科学与工程系专业题目学生成绩管理系统的设计与实现学生姓名学号1013080035指导教师班级信管G1001目录摘要3一、开发目标及开发意义5二、系统分析7(一)学生成绩管理系统概述7(二)需求分析81)功能需求分析82)性能需求分析93)数据库需求分析――数据流图94)数据结构分析――数据流图10(三)系统功能结构设计12三、系统设计13(一)设计目标13(二)开发及运行环境13(三)数据库设计14四、系统的实现17(一)学生查询成绩部分17(二)后台管理成绩部分19登陆模块1

2、9年纪班级管理模块20课程管理模块24评分模块24学生信息管理模块27管理员模块29五、总结参考文献30摘要在现在,高科技的飞跃发展,计算机的大量普及,使得人们生活节奏越来越快。因此对教育行业的多元信息进行有效的管理工作,也成为教育行业中的重中之重。目前,学校工作复杂、资料众多,虽然各类管理信息系统已进入高校,但还未普及,而对于学生成绩管理来说,目前还没有一套完整的、统一的系统。为各高校教务工作人员减轻负担,提高工作效率,所以制作了学生成绩管理系统。关键词:java,SQL,TOMCAT,学生成绩管理AbstractAlong

3、withthemoderncomputersciencedevelopment,thecomputerinformationsystemismoreandmoreimportant,thenetworkalreadybecamethepeopletoexchangetheinformationimportantway,thereforeappearedsystemsthatbasedonnetworkplatform,theB/Ssystemalreadybecameonekindofimportanttoolwhichthe

4、peopleexchanged.NowwewillintroducehowtousejavaandRIAtodevelopastudentscoremanagementsystem.Thispartincludingdatabasecreationandthesystemfunctionrealization.Finallyexpoundthematterandshortageofthesystem,inordertoamelioratebetterinthefuture.Keywords:java,SQL,TOMCAT,St

5、udentscoremanagement一、开发目标及开发意义1、开发目标本系统是针对学生成绩管理系统的设计,而且学生查询以及教师查询都比较方便,系统中提供了管理员管理用户的平台,教师可对学生基本信息以及学生成绩等进行查询,学生可对学生基本信息、课程信息、班级信息以及学生成绩等进行查询。使用廊坊职业技术学院的学生管理系统可进行如下操作:(1)可对用户和学生信息及权限进行管理。(2)老师可对学生成绩进行添加、删除、修改等操作。(3)可对学生的成绩进行查询。(4)可对学生成绩或学生信息等进行报表打印和统计功能。(5)具有查询帮助环

6、境。2、开发意义采用计算机对学生成绩进行管理,可以进一步提高办学效益和现代化水平。帮助广大教师提高工作效率,实现学生成绩信息管理工作流程的系统化、规范化和自动化。运用学生成绩管理系统可以减轻学校教学人员的工作量,节约成本,提高工作效率与准确率,能够合理安排时间,能够尽快的知道自己的考试成绩,投入新的课程的学习或复习这次有考过的课程。而学生成绩管理系统的应用也为今天的民办教育在未来市场的竞争力有所提高。从大的方向说,就是为了加速我国四化建设的发展,实现全部的自动化,是我国成为通讯网络化、决策科学化。办公自动化的国家。在高科技的飞

7、跃发展的现在,人们工作习惯的改变,特别是电脑的大量普及,人们生活节奏越来越快,怎样提高工作效率是人们首先考虑的问题。学生成绩管理是个非常繁琐与复杂的一项工作,一个原因就是工作量大、任务重。对于一个学校而言,更应该有效地运用一些本地资源,提高管理的力度。二、系统分析(一)学生成绩管理系统概述1)学生成绩管理系统的发展背景学生成绩管理是各大学的主要日常管理工作之一,涉及到校、系、师、生的诸多方面,随着教学体制的不断改革,尤其是学分制、选课制的展开和深入,学生成绩日常管理工作及保存管理日趋繁重、复杂。迫切需要研制开发一款功能强大,操

8、作简单,具有人性化的学生成绩管理系统。目前研究的现状在安全性和信息更新化方面存在有一定的不足,各现有系统资料单独建立,共享性差;在以管理者为主体的方式中,信息取舍依赖管理者对于信息的认知与喜好,较不容易掌握用户真正的需求,也因此无法完全满足用户的需求。因此,教务管理软件应充分

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