论文写作格式范例,写作指导论文_641

论文写作格式范例,写作指导论文_641

ID:9391888

大小:66.00 KB

页数:17页

时间:2018-04-30

论文写作格式范例,写作指导论文_641_第1页
论文写作格式范例,写作指导论文_641_第2页
论文写作格式范例,写作指导论文_641_第3页
论文写作格式范例,写作指导论文_641_第4页
论文写作格式范例,写作指导论文_641_第5页
资源描述:

《论文写作格式范例,写作指导论文_641》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、论文写作格式范例,写作指导论文论文写作格式范例 本写作参考格式,主要参考2001年美国心理学会出版的APA手册(第五版)及林天佑(2002)与颜火龙(2000)及中华民国体育学会期刊编辑组APA之相关论述,并参酌中文语法结构与写作习惯编制而成。读者如欲知APA最新规定,请查询APA网址:http://www.apa.org。论文中文献引用书写格式为求统一,须以2001年(第5版)美国心理学会(AmericanPsychologicalAssociation,简称APA)出版手册之格式为准。而中文的论文格式要完全以英文的APA格式书写,确实有某些

2、困难。因此,在尽可能维持APA基本格式的原则之下,针对中文的格式有下列几点说明:1. 内文及文末之引用文献,所有的出版年均以公元年代表达,以求统一。2. 内文之中文作者均以全名(姓与名)来书写,不像英文作者只使用姓而不使用名。3. 文末引用文献之书名和期刊名均以斜体字来表达,不再使用划底线的方式。4. 中文文献应使用中式(全角)的标点符号,而英文文献则使用西式(半角)的标点符号。在西式标点符号后需空一格(space)后才继续文字的书写。5. 在翻译书籍部份,因内容是以中文呈现,故其书写格式与原来APA格式有较大的调整,请特别注意并遵照本会所要求

3、的格式。6. 本数据无法详述APA手册中所有的格式规定,仅提出国内较常用到的内容。格式若有争议,仍得回归到英文的APA出版手册,以其格式为准。7. 本学会针对APA格式中文化的诠释及决定采用的中文格式,或许与国内其它体育运动学术刊物有些微不同,但欢迎随时提供意见或建议。惠赐处:中华民国体育学会,电话:(02)8931-7287,或e-mail:janenspe@pchome.com.tw8. 以下将分成二大部分来说明APA文献引用书写格式:壹、内文引注格式;贰、文末引用文献格式。壹、 文中引注一、正文引注(列出作者和年代)(一)、单一作者APA

4、期刊使用「作者—年代」(author-date)的引注法;即将作者的姓(不包括接尾辞,如:Jr.)、出版物的年代插在本文中的适当处。假如作者的「姓」是叙述中的一部份,只在圆括号内写出「出版物的年代」。(圆括号在内文时为全角;在参考文献时,中文为全角,西文为半角)否则,同时在圆括号内写出作者的姓和出版物的年代,且用逗号(逗号中文人名与年代间为全角;西文人名与年代间为半角)分开。但依国内论文写作惯例,中文作者在文中引注时,需使用全名。1.句前中文:许绩铨(1973)提出…   王澄霞(1997)的研究发现…英文:Rogers(1994)比较反应时间

5、…   Yager(1990)的研究发现…2.句末中文:师范生极需接受专业训练的理由(许绩铨,1973)……英文:在最近研究反应时间上(Rogers,1994)……3.作者为机构时……(国科会,1996)……(NationalScienceFoundation,[NSF],1991)3.同姓但不同名(不同作者):以名字的缩字来区别。范例:Chen,L.H.(2001) Chen,S.L.(2001)4.同姓也同名(同一作者):在出版年后加a、b、c以示区别。范例:Smith(1998a)     Smith(1998b)5.同时引用若干位作者时

6、国内一些学者(林福来、郑英豪,1997;郭重吉,1996;张惠博,1997)的研究……【优先序:依「姓氏」排或依年代排】一些研究者(Chang,1996;Cheng,1997;Shymansky&Kyle,1992)主张…6.作者同一年有多篇著作时有数篇研究(王澄霞,1996a,1996b)发现… 一些研究(Johnson,1991a,1991b)主张…注:西式左括号的左侧与右括号的右侧均需各空一格。(二)二位作者 正文中引用时,两人的姓名全列,作者之间中英文用「与」连接,在括号内,图、表的标题,以及参考文献中,作者之间英文用「&」,中文用「、

7、」连接。1.句前中文:本研究采用自李华璋与林幸台(1990)所编「大学生工作价值观问卷」…。英文:Cohen与Felson(1979)研究指出…。2.句末中文:教科书的性别意识渐渐受到重视,且获得相当幅度的改进(方朝郁、谢卧龙,1998)。英文:师院校…(Benejam&Esponet,1992)。注:在上述英文引注中,若作者为两位,在书写完第一位作者姓氏后不加逗号(,),并在“&”符号的前后各空一格。(三)三至五位作者 第一次引用时所有作者均列出,第二次以后仅写出第一位作者并加「等人」「etal.」,同一段内则再省略年代,正文中引用时,中文作

8、者用「与」,英文作者用「and」连接,括号内,图、表的标题,以及参考文献中英文作者,中文作者用「、」,英文则用「&」连接。1.句前(1)多位作者初次引

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。