作文(梯子问题)(1)

作文(梯子问题)(1)

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1、2012年安徽高考作文题解析及佳作展示  【文题】  阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。  某公司车间角落放置了一架工作时使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人,工作人员特意在旁边写了条幅:“注意安全”。这事谁也没有放在心上,几年过去了,也没发生梯子倒下伤人的事件。有一次,一位客户来洽谈合作事宜,他看到条幅并驻足很久,最后建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”。  要求:选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符

2、号。  【题解】  一、这是一则材料作文,命题者没有给出作文的立意,是一道相当开放的文题,允许学生发散思维,寻找恰当的角度。  二、材料是一则故事,可以看做是一道象征型的材料作文题,要善于联想想象,寻找它隐含的意思。  三、材料具有对比性,前后对梯子的处理方式形成对比,仔细揣摩,会发现肯定后者,否定前者,是审题的核心。  四、材料的要素是梯子,包括梯子上挂的或要求挂的两个条幅,一是“注意安全”,一是“不用时请将梯子横放”。其他要素包括工作人员、客户等。  【立意角度】  角度一:设身处地关爱他人。梯子竖放,无论如何都有安全隐患。即使

3、贴上了“注意安全”的条幅,也未必就能避免。这样,关爱他人,就成了一句空话,一句口号。要想改变这种状况,就要设身处地地为他人着想。把梯子横放,无论怎样,梯子是不可能自己站起来砸人的。  角度二:要求别人不如从自己做起。“注意安全”是要求别人,而“不用时请将梯子横放”是要求自己。要求自己很简单,只要有一份担当,就可以做到。  角度三:提醒警告不如消除隐患。梯子竖放在那儿,始终是有隐患。要想让隐患不存在,最好的办法就是彻底消除它。浇树浇根,治标更要治本。  角度四:变通思维,别有洞天。放梯子的方法多种多样,有竖放,横放,还有平放。怎么放,

4、要根据实际情况而定。在狭窄的屋子里,只能斜靠着墙,或把梯子挂在墙上。除了安全要素外,节省空间、方便使用都是要考虑的。然而,使用梯子时多是竖放的,于是我们总认为竖放是梯子的主要摆放姿势,但不需要借助梯子攀登时,还是把它竖放,是思维僵化的表现。creditinformation,integrity,compliancereview,reasonableness,feasibility,implementationofriskassessmentandclearreviewcommentssubmittedaftertheloanappr

5、ovalandpostapproval.1)loanapprovalgangduty2)AccountingDepartment  角度五:说不如做。两条标语,一条不过是嘴上说说而已,一条却是自己主动去做。凡事停在嘴上,问题始终得不到解决。只有行动才能从根本上解决问题。  角度六:关注细节,深入下去。两条标语,(范文网 www.fwsir.com)一条泛泛而谈,一条是具体举措。对于工作人员来说,后一条当然切实可行。这就要求我们布置任务,安排工作,不能夸夸其谈,华而不实,而应具体明确,贴近实际。  角度七:尽职尽责。竖放梯子,如果梯子

6、倒下伤人,似乎是偶然事件,不过,即使工作人员不需要负责任,公司也要承担一定的责任。而要避免事故,只有提高责任心,不推诿,消除隐患,才能改进工作状态。  角度八:旁观者清。多年来,梯子一直竖放着,也没出现伤人事件,是一个客户发现了问题。这不是客户的水平有多高,而是作为旁观者,他能发现一个群体已经成为习惯的弊端。公司所有人员对这些约定俗成的惯例都已经麻木了。从这个意义上讲,旁观者往往能发现问题。  【范文一】  心动不如行动  陈汪宝  从“注意安全”到“不用时请将梯子横放”,境界大不同。  “注意安全”是要求别人,“梯子横放”是要求自

7、己。前者仅是提示危险,提醒注意,虽是好心,隐患仍在,算不上已尽责任;后者则是行动,采取措施,树立规范,从根本上消除了隐患。  “注意安全”“珍爱生命”“保护环境”之类的标语在我们的生活中随处可见,却很少有人告诉我们如何做。就拿禁止吸烟来说吧,烟盒上大抵都有“吸烟有害健康”6个字,但怎么有害健康,吸烟的人不甚了然。国外将病变的人体器官图片印在烟盒上,吸烟的危害就一目了然了。至于在公共场合禁止吸烟,也只是孤零零的“禁止吸烟”4个大字,没有具体的处罚措施,结果完全凭个人自觉。  我们都追求美好的生活,我们的善意应当得到完美的表达,更应得到

8、切实的执行。每次看到电视上有人跳楼轻生的画面,下面总有一群人围观,指指点点,却很少有人喊“不要,日子长着呢,生活是美好的”之类的话,更很少有人打电话求助,或者从家里拿出被褥之类进行简单的救助准备。  中学生溺水的事件一再发生,背后的原

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