苏教版选修《尊重并善待汉字》专题解读与自测

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1、苏教版选修《尊重并善待汉字》专题解读与自测◆试题简介： 苏教版选修《尊重并善待汉字》专题解读与自测br《尊重并善待汉字》专题解读与自测作者：张士先出处：《新高考》发布日期：2007年04月10日学习指导本单元由四个文本和四个资料链接以及相关的“阅读与探讨”“积累与应用”组成，便于我们全面了解并把握汉字的文化地位、特点、构成及运用中的一些问题，从而合理、正确地使用汉字，学会纠正错别字。本单元总述汉字的规范化与民族意识的关系，指出汉字规范化是中华民族强盛的标兵，文化的旗帜、尊严的象征，是中华民族凝聚力的展现；而强化民族意识，则是推进汉字规

2、范化教育的最佳途径和闯出汉字规范化徘徊局面的突破口。阐明了汉字的优点、缺陷及造字的有关问题，告诉我们尊重汉字，善待汉字，继承和光大祖国的宝贵文化遗产。学习目标：1、了解汉字规范化与民族意识的关系。2、了解汉字的优点、缺陷及构成，熟悉错别字的成因及纠正错别字的方法。3、进一步探究汉字底蕴，发扬光大汉字文化。学习重点：1、汉字的四种造字法——象形、指事、会意、形声。2、错别字的五种成因。3、纠正错别字的基本方法。学习方法：1、在平时中积累，在生活中学习。2、在读和写中识别，在实践中记忆。3、注意分类总结，寻求新的方法。通过本专题教学，使学

3、生初步了解汉字规范化的重要意义，清楚认识写错别字的主观原因和客观原因，从而增强纠正错别字的自觉性和自信心。专题自测1．从造字法的角度判断下列汉字的类别。上日文月瓜下山果草灸炙贫本受末