wais—rc(韦氏成人智力量表)

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1、WAIS—RC(韦氏成人智力量表)(一)测验的实施    1.测验材料    韦氏成人智力测验首先由韦克斯勒(D.Wechsler)于1955年所编制,以后于1981年和1997年又经过两次修订。这里我们选用的是龚耀先教授1981年修订的中文版本(WAIS-RC)。    本测验的全套材料包括:    (1)手册一本    (2)记录表格一份(分城市和农村用两种)    (3)词汇卡一张(分城市和农村用两种)    (4)填图测验图卡和木块图测验图案,共一本(分城市和农村用两种)    (5)图片

2、排列测验图卡一本(分城市和农利用两种)    (6)红白两色立方体一盒(9块)    (7)图形拼凑碎片四盒    (8)图形拼凑碎片摆放位置卡一张(同时做摆放碎片时遮住被试者视线的屏风用)    (9)数字符号记分键一张    2.适用范围    本测验适用于16岁以上的被试者,分农村和城市用两式。凡较长期生活、学习或工作在县属集镇以上的人口,称之为城镇人口,采用城市式;长期生活、学习或工作于农村的称农村人口,采用农村式。    3.施测步骤    首先填写好被试者的一般情况、测验时间、地点和主

3、测人,然后按测验的标准程序进行测验。    在进行成人测验时,一般按先言语测验后操作测验的顺序进行,但在特殊情况下可适当改变,如遇言语障碍或情绪紧张、怕失面子的被试者,不妨先做一两个操作测验,或从比较容易做好的项目开始。测验通常都是一次做完,对于容易疲劳或动作缓慢的被试者也可分次完成。下面是各分测验的具体实施方法:    (1)知识:包括29个一般性知识的题目,要求被试者用几句话或几个数字同答,问题按由易到难排列。一般从第5题开始施测,如果5和6项均失败便回头做1-4项,被试者连续5题失败则不再继

4、续下去。    (2)领悟:包括14个按难易程度排列的问题,要求被试者回答在某一情景下最佳的生活方式和对日常成语的解释,或对某一事件说明为什么。一般从第三题开始,如果3、4或5项中任何一项失败,便回头做1、2项,连续4题失败则不再继续下去。    (3)算术:包括14个算术题,依难度排列。被试者只能用心算来解答,不得使用纸和笔。一般从第3题开始,如果3和4题均得0分,便进行1和2题,连续4道题失败则停止该测验。    (4)相似性:包括13对名词,每对词表示的事物都有共同性,要求被试者概括出两者在

5、什么地方相似。题目按难度排列,被试者均从第一项开始,连续4题失败时停止该项测验。    (5)数字广度:包括顺背和倒背两个部分,顺背最多由12位数字组成,倒背最多由10位数字组成,每一部分由易到难排列。任何一项1试背得正确,便继续进行下一项,如果有错误便进行同项的2试,两式均失败停止该部分测验。两部分念出数目的速度均按每一秒钟一个数字,也不得将长数目分组念出,因为分组容易记忆。    (6)词汇:包括40个词汇,按难度排列,要求被试者解释词意。言语能力较差的被试者从第1题开始做,一般被试者从第4题

6、开始,如果4~8项内有一个得0分,便回头测1~3词。被试者若连续5个词解释不出则不再继续进行。    (7)数字符号:1~9诸数各有一规定符号,要求被试者按照这种对应方式,迅速在每个数字下空格内以从左到右的顺序填上相应的符号,不得跳格。被试者从练习项目开始,正式测验限时90秒。    (8)图画填充:由21张卡片组成,每张卡片上的图画有一处缺笔,要求被试者在20秒内能指出这个部位及名称,其中第1、2项失败应指出缺失的部位及名称,从第三项开始不再给予这样的帮助。    (9)木块图:主试者呈现10张

7、几何图案卡片,令被试者用4个或9个红白两色的立方体积木照样摆出来,在连续三项失败后停止此分测验,其中图案1或图案2两次试验均失败才算失败。连续3个0分停止该测验。    (10)图片排列:测验材料为8组随机排列的图片,每组图片的内容有内在联系,要求被试者在规定的时间内排列成一个有意义的故事,其中第一项告之是“鸟巢”的故事,从第二项开始便不告之是何故事。如果第一、二项演示后仍失败,便停止此分测验,否则应完成全部测验。    (11)图形拼凑:共有4套切割成若干块的图形板,主试者将零乱的拼板呈现给被试

8、者,要求他们拼出一个完整的图形。    (二)测验的记分    1.原始分的获得    在每个分测验中,题目都是按难度顺序排列的。算术、图片排列、木块图案、物体拼凑、数字符号和图画填充有时间限制,另一些测验不限制时间,应让被试者有适当时间来表明回答。对于有时间限制的项目,以反应的速度和正确性作为评分的依据,超过规定时间即使通过也记0分,提前完成的接提前时间的长短记奖励分。不限时间的项目,则按反应的质量给予不同的分数,有的项目通过时记1分,未通过记0分,如知识测验:有的项目按回答的质

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