“市人口和计划生育宣传教育计划”教育工作计划

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1、“市人口和计划生育宣传教育计划”教育工作计划2008年,是实施“十一五”规划承上启下的重要一年。今年全市人口计生宣传教育工作总体要求是:以党的十七大精神为指导,高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观和《中共中央国务院关于全面加强人口和计划生育统筹解决人口问题的决定》(以下简称中央《决定》)精神,围绕全国农村人口计划生育工作会议和全国计生委主任会议以及全国婚育新风进万家活动经验交流会、关爱女孩行动会精神,以人的全面发展为目标,以改革创新为动力,建立以宣传教育为先导的人口计生工作新机制,全力推进计生幸福家庭行动,完善人口文化大院,加强适应新形势需求的宣教队伍能力建设,促

2、使广大群众进一步提高对计划生育基本国策的理解和支持,努力营造做好人口计生工作的舆论氛围和社会环境。一、继续抓好中央《决定》的学习和宣传贯彻。继续抓好中共中央国务院《关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》宣传工作。这是今后一个时期人口和计划生育宣传教育工作的重要任务。一是按照《宣传提纲》和《宣传方案》的要求,继续组织好各级干部的学习宣传和贯彻,使各级干部,特别是领导干部能自觉地以中央《决定》精神统领人口和计划生育工作全局;二是抓好对广大人民群众的宣传教育,通过广播、电视、报纸、互联X、人口学校、小折页、传单等多种渠道、多种形式,把中央《决定》精神传达到广大群众中去,

3、使中央《决定》精神家喻户晓、人人皆知。二、围绕“幸福家庭行动”继续搞好婚育新风进万家活动。要站在贯彻落实以人为本的科学发展观、构建和谐社会、促进社会主义新农村建设的战略广度,全力抓好抓实“幸福家庭行动”工作。一是继续组织开展“幸福家庭行动”绩效评估工作,以促进对计划生育户各项优惠优先政策的落实,绩效评估工作将于7月份进行。二是抓好典型,发挥示范带动作用,确保50%的乡(镇)、70%的村、85%的计生户达到示范标准。三是积极探索“政府主导、部门配合、整合资源、政策倾斜,优先计生户”的工作机制,让计生户优生享受社会经济发展成果,提高幸福指数。四是督促各县(市、区)做好“幸福家庭行动”

4、有关典型经验的总结;五是注意发现、培养、推广典型。五、继续抓好人口文化大院建设工作。人口文化大院建设,是基层计划生育基础建设的重要组成部分,也是社会主义先进生育文化建设的基础性工作。搞好生育文化大院建设并发挥好作用,对推动婚育新风进万家活动深入持久地开展,促进计划生育工作再上新台阶具有十分重要的意义。为做好这项工作,我市曾两次发文提出标准和要求,经过各县(市、区)多年的努力和市的督促激励措施,建成了一批集宣传教育、技术服务、文化娱乐为一体的人口文化大院,今年要继续搞好这方面的工作,并继续开展评估评先表彰工作。各县(市、区)要按照省人口计生委村级人口文化大院三个等级标准,对已建成的

5、人口文化大院进行三个星级人口文化大院划分,并将划分结果于5月30日前报市人口计生委。各级要采取有效措施,争取在“十一五”末全市农村基本全部达到村村建有人口文化大院的目标。六、继续搞好各级人口学校建设,充分发挥宣传主阵地作用。目前,我市县、乡、村三级人口学校已基本建立起来,并按照省人口学校规范要求开展各项教学活动,在普及人口与计划生育基础知识、传播婚育新风,促进群众生育观念转变等方面发挥了重要作用。为进一步促进人口学校建设、管理和教学工作的开展,按照国家人口计生委《关于加强乡级人口学校工作的意见》和省人口计生委《基层人口学校工作规范》要求开展好各种教学活动,以充分发挥好宣传教育主阵

6、地的作用。七、继续抓好环境宣传工作,努力营造有利于人口与计划生育工作的社会舆论氛围。搞好人口与计划生育环境宣传,是一项长期的、经常性的宣传工作。一个地区的环境宣传内容质量和档次,是该地区人口和计划生育工作水平和领导重视程度的直接体现。今年环境宣传工作的重点,除继续抓好交通干道、出入县城、乡政府所在地的大型喷绘公益广告外,同时还要重视乡村公路、铁路沿线和村庄的标语粉刷。标语粉刷要严格按照国家人口计生委《关于开展清理规范更新人口计生宣传标语口号的通知》和市人口计生委下发的《关于进一步清理整顿和规范使用人口与计划生育标语口号的通知》要求进行。内容要温馨,书写要规范。在自己拟写的标语中,

7、要体现本地工作特色,体现优质服务工作要求,体现人文关怀,严禁书写命令式的易引起群众反感的和有过激内容的口号,以更好地引导、教育广大育龄群众树立新的婚育观念,晚婚晚育,少生优生,自觉实行计划生育。八、继续做好媒体宣传工作。要加大新闻宣传和舆论工作的力度。一是各县(市、区)要建立健全人口与计划生育新闻通联X络,并制定相应的激励措施,鼓励多采写(编)稿投稿,提高主流媒体上稿量。每个县(市)区至少要有一名专职从事新闻宣传工作的干部,各乡(镇)、办事处和大中型企事业单位,也要有一名专(兼)

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