幼儿园大班幼儿手工活动

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1、幼儿园大班幼儿手工活动：剪纸拉花活动目标　：1、初步尝试折、剪、粘的技能；2、通过反复练习训练儿童的耐心。活动准备：方形彩色纸若干（红、黄、蓝）、剪刀、胶水、盘子、棉签、教师作品活动重点：折、剪　活动难点：幼儿剪纸时要特别注意方向和间隔距离。活动过程　　1、欣赏教师作品，念儿歌《拉花歌》，激发幼儿兴趣。　　“你拉一，我拉一，见到朋友笑嘻嘻；你拉二，我拉二，送你一条花手绢儿；　　你拉三，我拉三，朋友分手说再见；你拉四，我拉四，我们再来玩一次。”　　2、“老师的拉花都是用这样的彩纸做成的，怎么做呢？我们需要三个步骤：　　1）、折——对角折　　a、认

2、识正方形的边与角；b、对角折一次，成三角形，认识三角形的边与角；　　c、三角形再对角折两次，认识长边（∠1）、开口边（∠2）、不开口边（∠3）。　　2）、剪——不剪断　　a、正确的握剪手势：在我们没有开始之前，一定要将剪刀合起来；　　b、左手捏着∠1，从长边向不开口边剪，不要剪断；　　c、左手捏着∠3，从不开口边向长边剪，不要剪断；　　d、上方法做同样的6个剪纸。　　3）、粘——粘四角　　a、将6个剪纸轻轻打开，老师念儿歌帮助幼儿掌握沾的技巧：　　“红对红，蓝对蓝，黄对黄来别放反，　　四个角，轻轻沾，胶水只用一点点。”　　b、同样颜色的剪纸，边

3、角对齐，用棉签粘上一点胶水将四个角粘上，放一旁，晾干。　　c、将三种颜色的拉花，其中心点粘在一起，两头粘一个拉扣。　　d、晾干，幼儿洗手。　　3、胶水干后，老师与幼儿一起玩拉花，念儿歌。小班剪窗花　活动目标：　　1、学习剪窗花技能，发展小肌肉动作的协调性。　　2、学习合作组画，感受疏密、高矮、前后排列对比的美。　　活动准备：　　多色蜡光纸和普通纸、剪刀、胶水、蜡笔、每组一张大白纸　　活动过程：　　1、让幼儿观察桌面材料和工具，明确剪窗花的活动内容。　　2、教师示范：　　（1）把大方纸变成多层三角形。　　（2）找准中心点，剪成花瓣形。　　（3）用

4、剪刀在三角两边剪出“小嘴”、“小洞”、“小缝”。　　3、让幼儿取出白纸练习剪窗花。　　4、幼儿自取蜡光纸剪花朵，提醒幼儿要拿紧中心点。　　5、幼儿围在桌子自由走动粘帖纸花，然后用蜡笔或油画棒添画茎和叶。　　6、展示幼儿作品，可引导幼儿互相评议，从中寻找疏密、上下、对称不对称等表现手法。　　7、幼儿可根据需要修改作品，教师帮幼儿展示作品。　　活动结束：　　小朋友一起探讨。