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《da转换芯片0832的性能及编程方法》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、№沈阳理工大学课程设计专用纸前言单片机自70年代问世以来得到了蓬勃发展，目前单片机的功能正日益完善。单片机集成越来越多资源，内部存储资源日益丰富，用户不需要扩充资源就可以完成项目开发，不仅是开发简单，产品小巧美观，同时抗干扰能力加强，系统也更加稳定，使得它更加适合工业控制领域，具有更加广阔的市场前景；提供在线编程能力，加速了产品的开发进程，为企业产品企业产品上市赢得宝贵时间。此外，单片机具有性能高、速度快、体积小、价格低、稳定可靠、应用广泛、通用性强等突出优点。单片机的设计目标主要是增强控制能力，满足实时控制的需要。单片微型计算机
2、智能接受数字量进行计算，而输出结果也是数字量，如果计算机控制对象是模拟量，字必须把数字量转换成模拟量进行控制，简称D/A转换器。D/A转换器是计算机控制系统中常用的接口器件可以直接控制被控对象，也可以产生各种输出波形，在单片机接口技术中得到广泛的应用。本次课程设计就是使用DAC0832和MCS-51输入数字量，在示波器上轮流显示出锯齿波、三角波、正弦波。沈阳理工大学№沈阳理工大学课程设计专用纸目录0前言1课程设计的目的和要求····································21.1课程设计的目的·······
3、·····························21.2课程设计的基本要求································22.总体设计················································22.1基本工作原理······································22.1.1DAC0832读写原理··························22.1.2正弦波的波形数据···························32.1.3电
4、路原理···································52.2硬件总体设计······································52.3软件总体设计······································52.3.1设计思想···································52.3.2主程序框图·································63.硬件设计······································
5、··········64.软件设计················································94.1程序子函数·········································104.2仿真模拟图沈阳理工大学№沈阳理工大学课程设计专用纸·········································134.3程序清单···········································155.结束语·······················
6、···························196.参考文献················································201.课程设计的目的和要求1.1课程设计的目的：1．了解D/A转换的基本原理。2.了解D/A转换芯片0832的性能及编程方法。3.了解单片机系统中扩展D/A转换的基本方法。1.2课程设计的要求利用DAC0832，编制程序产生锯齿波、三角波、正弦波。三种波形轮流显示。沈阳理工大学№沈阳理工大学课程设计专用纸2.总体设计2.1基本工作原理2.1.1DAC0832读写原理
7、D/A转换是把数字量转换成模拟量的变换，从D/A输出的是模拟电压信号。产生锯齿波和三角波只需由A存放的数字量的增减来控制；要产生正弦波，较简单的手段是造一张正弦数字量表。取值范围为一个周期，采样点越多，精度就越高。在实验板上，输入寄存器占偶地址端口，DAC寄存器占较高的奇地址端口。两个寄存器均对数据独立进行锁存。因而要把一个数据通过0832输出，要经两次锁存。典型程序段如下：MOVDPTR，#PORTMOVA，#DATAMOVX@DPTR,AINCDPTRMOVX@DPTR,A其中第二次I/O写是一个虚拟写过程，其目的只是产生一个
8、WR信号。启动D/A。2.1.2正弦波的波形数据如下：DATA0:DB80H,83H,86H,89H,8DH,90H,93H,96HDB99H,9CH,9FH,0A2H,0A5H,0A8H,0ABH,0AEH沈阳理工大学№沈阳理工大学课程设计专用纸
