erp在绩效审计实验教学中的应用简析

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1、ERP在绩效审计实验教学中的应用简析绩效审计作为一门专业审计课程，内容涉及财务会计、管理会计、财务管理、内部控制、审计及企业管理等多门学科，课程综合性很强，多年来的教学经验表明：单纯依靠课堂理论教学，枯燥乏味、空洞无物，学生提不起兴趣；更难的是老师需结合多学科知识来突出审计学科重点，理论的抽象性、课程的综合性让学生难以对该门课程形成全面、直观、整体的认识，更谈不上把理论知识应用于实际工作之中。为了改变这种状况，笔者在教学实践中不断探索，试图将实验、案例引入理论教学中，通过运用ERP模拟沙盘工具，增强

2、学生的感观认知，强化学生开展绩效审计时对组织业务活动的整体了解，全面调动学生的主观能动性，提高绩效审计教学的效果。　　一、ERP应用于绩效审计实验教学中的可行性分析　　绩效审计的学习拟以企业为客体，以企业的经营活动、资源利用活动为核心对象，逐步扩展到管理活动。通过对企业绩效审计的学习和实验，使学生掌握绩效审计理论知识并能灵活运用，为学生在实践中开展绩效审计工作、探索和研究绩效审计理论打下坚实的基础。　　（一）ERP与绩效审计终极目的相同　　ERP在绩效审计实验教学中的应用简析绩效审计作为一门专业审计

3、课程，内容涉及财务会计、管理会计、财务管理、内部控制、审计及企业管理等多门学科，课程综合性很强，多年来的教学经验表明：单纯依靠课堂理论教学，枯燥乏味、空洞无物，学生提不起兴趣；更难的是老师需结合多学科知识来突出审计学科重点，理论的抽象性、课程的综合性让学生难以对该门课程形成全面、直观、整体的认识，更谈不上把理论知识应用于实际工作之中。为了改变这种状况，笔者在教学实践中不断探索，试图将实验、案例引入理论教学中，通过运用ERP模拟沙盘工具，增强学生的感观认知，强化学生开展绩效审计时对组织业务活动的整体了

4、解，全面调动学生的主观能动性，提高绩效审计教学的效果。　　一、ERP应用于绩效审计实验教学中的可行性分析　　绩效审计的学习拟以企业为客体，以企业的经营活动、资源利用活动为核心对象，逐步扩展到管理活动。通过对企业绩效审计的学习和实验，使学生掌握绩效审计理论知识并能灵活运用，为学生在实践中开展绩效审计工作、探索和研究绩效审计理论打下坚实的基础。　　（一）ERP与绩效审计终极目的相同ERP（公司资源计划系统，EnterpriseResourcePlan）作为一整套公司经营管理的思想，其实质就是在有限资源的

5、前提下，公司如何加强管理、合理组织供产销活动，以做到利润最大、成本最低、效益最好，从而更好地实现企业发展目标。ERP强调业务流程的流畅性、管理部门的协同性和管理职能的系统性，可以帮助学生感知企业在整个经济链条中所处的环节和地位，促进学生学习先进的企业管理思想、管理模式和管理方法。绩效审计也称为效益审计，是由独立的审计机构和人员通过对被审计单位的项目或活动进行综合、系统的审查分析，以选定的标准为尺度来评价效益的优劣、查找影响效益的原因并针对性地提出建议，其目的是促进被审计单位改进经营管理、提高效益。E

6、RP与绩效审计的终极目的都是为了提高企业效益、实现企业发展目标。绩效审计需要运用企业管理思想、管理方法等来开展审计工作：收集经营管理活动的现状，分析经营管理活动中存在的问题，针对性地提出审计建议等。　　（二）运用ERP教学案例可以提高学生学习兴趣ERP教学案例把公司所处的内外环境抽象为一系列的规则，按照制造公司的职能部门划分规划中心、营销中心、生产中心、物流中心和财务中心等职能中心，各职能中心涵盖了公司运营的所有关键环节，是一个制造公司的缩影。学生可以根据绩效审计的理论知识点，自己动手模拟公司3年~

7、10年的经营，实际体验公司资源的管理过程，形成各年度经营成果，然后运用绩效审计理论对模拟公司开展绩效审计，形成审计工作底稿，出具绩效审计报告。运用ERP教学案例中的“对抗竞争”机制，学生可以分组模拟六家公司形成竞争机制，经过3年~10年的运营，各公司效益显然会有很大差别，这为绩效审计的开展铺垫了真实的前提条件，能更好地激发学生分析、查找各公司间效益差别的原因，从而大幅度提升学生的学习兴趣。　　（三）运用ERP模拟沙盘可以提高学生的感性认识ERP模拟沙盘将ERP教学案例展现为沙盘和教具，学生可以直接在

8、沙盘上运用原材料、产品、货币等教具实现模拟公司的运营，解决了理论空洞、案例浮在纸面上的问题。ERP模拟沙盘以学生操练为主、教师引导为辅，让学员身临其境、真正感受公司经营者直面的市场竞争的精彩与残酷，然后通过开展绩效审计来发现经营管理过程中存在的问题、提出解决建议，让学生在公司竞争的过程中不仅可以掌握绩效审计的理论知识点并灵活运用，还可以深切感受绩效审计对公司运营管理的重要作用，并培养团队精神、提升管理能力。　　（四）单项实验与综合实验相结合有利于强化学生的学习效果绩效