某教育网站项目方案

《某教育网站项目方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、WebSite密级：低xxx教育信息网站项目编号：项目开发方案文档编号：当前版本：作者：最后更新日期：评审:评审日期:审核：审核日期：批准：批准日期：文档状态:初稿变更次数:0Allrightsreserved版权所有，侵权必究前沿二十一世纪是信息技术飞速发展的时代！随着计算机网络的迅猛发展与逐步成熟，Internet（即国际互联网）正逐渐得到普及、得到人们的认可。它极大地促进了全球信息资源的流通，同时在教育领域也显示着越来越重要的作用，教育正日益趋向社会化、全民化。今天，传统的教育资源期待着与现代信息技术的紧密

2、接触，网络信息化正以其“使教育资源的共享变为现实，为学习者提供个性化学习、交互式学习的条件，促进教育的社会化和学习社会化”等明显而独特的优势，赢得了人们的青睐和重视。甘肃xxx教育集团正是顺应信息时代对教育的要求，实现以单纯的“教育为重心”向以“媒体与教育并重”的重心转移。  同时，xxx教育的网站资源也是基于中国教育发展不平衡的现状，为了满足不同地区、不同发展条件的用户的不同需求，针对目前甘肃地域性宽带用户以及窄带用户等的不同技术条件而进行规划设计宣传。适用范围：此文档读者适合公司领导、需求调研人员、美工及初期

3、需求级用户,不适合技术人员阅读。第一节概述1.1xxx教育简介xxx教育是由原xxx集团下属业余艺术学校（业余艺术学校是市审批最早的校外辅导学校，多年来培养了一支优秀的课外辅导团队、积累了丰富的辅导经验，具有完备的小学、初中、高中以及升学考试辅导体系，现在册学生2000余人；）和xxx艺术教育中心（xxx艺术教育中心多年来致力于学生艺术兴趣培养和艺术高考辅导，积极反思总结经验，研磨探究，形成特色，为学生的艺术展现和冲刺艺考搭建了一个诚信平台。）联合组建、经教育主管部门审批成立的一家以文化课辅导、艺术兴趣培养和艺术

4、高考辅导为主的正规校外辅导机构。本着“一切为了学生”的教育教学宗旨，以高度负责的态度、积极探索新型教学方式、全面提升教学质量为目的，倾心打造校外教育辅导品牌。其先进的办学理念、雄厚的师资力量、科学的辅导体，以及完善的管理运营模式更是在甘肃竖起了模范标旗。经过多年的努力,先后辅导了上万名中小学生，为他们夯实基础、提高成绩、成功艺考做出了突出贡献，特别是在历年的中考、高考中，xxx教育辅导的考生绝大多数考入了理想学校，在社会上树立了良好的口碑。1.2市场定位随着中国教育资讯类网站以及网络培训模式迅速发展，网络培训正以

5、其灵活、安全、方便的优势在教育培训领域掀起一股热潮。但受时间和空间限制，网络已经成为用户获取教育最新动态以及学习资料的重要方式。因此建立一个教育网站是非常的必要。xxx网站主要针对的对象是广大的艺术爱好者，主要为广大师生及艺术爱好者提供考试信息及相关的最新动态。中国传统式的教育方式不再适应当今社会发展对人才的需求。现在的社会所需要的人才是德、智、体、美、劳全面发展的复合型人才。特别是随着社会教育的发展，越来越多的人对艺术教育的发展越来越重视了。让孩子能在今后社会中又一席之地，不管是从事艺术业还是只把艺术作为自己的

6、爱好，都把学到的艺术特长（书法、美术、音乐、舞蹈）作为融入社会的竞争法宝。1.3网站建设目标xxx教育网站目标是以主站为中心，建立xxx艺术考试网、xxx艺术兴趣网、中小学高中考试教育网等以教育为主的综合性复合型网站。 通过xxx教育网站主站的建设，将达到如下目标：  1.对今后建立xxx子站有好的兼容性及互动性。  2.网站之间的互联要简单清晰。3.能够今后扩展更多的子站而不影响现有已运行网站。4.功能全面能够适应当前网络信息发展需要。 xxx教育希求通过把传统学校教育的精华与现代化信息技术充分地结合，充分发挥

7、网络的交互功能和信息浏览功能。（1）使用户通过xxx教育网站获取xxx最新培训动态及部分学科方面的知识；（2）用户通过xxx教育了解大量的教育信息和其它教育公司以及产品信息来拓宽自己的视野，改变封闭落后的教育现状，从而培养出符合时代要求的高素质人才，弥补中国教育不平衡的现状；（3）使用户能够利用xxx教育的资源中心得到充分的资源共享，这种共享包括xxx信息、学校间的、教育公司间的、国内外间的教育部分最新资源共享。通过xxx教育的建设，将使现代网络技术得到充分发挥。  xxx教育网站资源主要以internet（窄带

8、）、宽带网络向广大用户提供教育资源信息服务。从而最大限度地利用现代网络技术的优势，促进网络资源的传输、资源信息共享以及xxx教育再广大用户的知名度。 第二节竞争分析2.1行业背景分析经过几十年的发展，教育培训业已经形成了初步的市场结构，各类培训机构不断增加，培训内容也日臻丰富，但在这个已经步入成熟期的市场，从事培训业务的公司规模小、数量多，“大市场，小作坊，竞争烈”的现象