基于熟语学理论运用认知语言学解读模式解释熟语

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1、基于熟语学理论运用认知语言学解读模式解释熟语  组块(chunk)是记忆对单个信息单位进行加工,组成的更大的信息单位。在人类的认知活动中,人脑中的节点及其相互间的连接构成巨大的X络,知识就储藏在这些连接上,因为人们更容易将组块从心理词库中提取,并以整体形式储存和使用,促进交际。组块包括四种:多词组块(如haveagoodtime、upanddoorning、MerryChrist-mas)和半固定表达组块(如odel)侧重激活扩散这一重要表征,在某种程度上揭示了词汇处理的大脑机制。  该模型将概念表示为节点,如图1中的vehiclecar等,具有语义联系和语义相似性的概念相联系,构

2、成复杂的X络。概念通过节点间的相互连接进一步扩展和延伸。该模型可以想象为一个大电X:只要一个概念被激活,电流就会扩散到连接的概念,且越向前,能量越减弱.(桂诗春,2000:336)特点如下。  ①节点间的扩散性。一旦一个节点被激活,刺激就会传递给相连接的其他概念节点。如vehicle被激活,就会将刺激传递给car,而car将有可能激活表示其它车辆的词如bus、truck、fireengine(消防车)等,而fireengine又可能进一步激活house、fire等语义相关的词。  ②语义X的延伸性、复杂性。节点间由于语义的相关、相近性而相互连结形成复杂的X络,概念也进一步扩展和引申

3、。例如:red可以和blood、horror、carpet、anger、flag等概念连接;yellooon、gold、sunfloum、lemon等连接。X络中的任一节点都可与语义相似的概念相连,并交错延伸,可见其复杂性。  ③节点间距离的理据性。节点间依据概念相似度连接,且连线越短,概念间的相似度越高,节点间的阀限也就越低;反之亦然。在图1中,fireengine和fire间的距离明显比它与red间的连线短,说明前两者之间具有更多的语义相似性,因此语义关联性更强。另一方面,由于激活节点能量有限,在该过程中,能量不断被消耗,到达某一节点时,能量如果已不足以超过此节点的阀限,此节点

4、就不能被激活。  2.惯用激活集合模型  惯用激活集合(IdiomaticActivationSet)是阐释熟语的复杂认知结构和语法构架的另一个认知语言学模型,是指熟语使用中说话人潜意识里所激活的心理X络,包括熟语内在的、相互关联的象征和语义次结构,即其比喻义和字面义次结构。正是这些不同程度被激活的次结构塑造了多样化的熟语语义结构。解读熟语时,可将该心理架构投射到多层面的认知刺激上去,运用惯用模式组织和编码这些认知刺激。(Langlotz2006:95)该架构的特点可概括为如下几点。  ①扩散性和灵活性。由上述惯用激活集合的定义可知,在解读熟语时,随着该架构在X络中被激活,其所有次

5、结构会被同时激活,显而易见该心理X络的扩散性。如熟语kickthebucket在读者的头脑中既激发了字面义strikeabucketp;Connine,1999)Nunburg(1978)根据熟语各成分的字面义对整体的解读作用,将熟语分为三种:正常的可分解熟语(normallyde-posableidioms),可启用该熟语的一些构成成分的字面义,如popthequestion(求婚)当中的thequestion,字面义即指求婚这一具体问题;异常的可分解熟语(abnormallyde-posableidioms),熟语构成成分的指称可以通过隐喻的方式加以辨认,如meetyourma

6、ker(见鬼去吧),maker(造物主)和meetyourmaker之间存在隐喻关系;不可分解的熟语,(nondeposableidioms)其熟语的惯用比喻义几乎无法按照组构法从其构成成分的语义中得出,如kickthebucket(死亡).熟语的可分解性程度与其句法和词汇的灵活性相关。具体表现为,可分解熟语比不可分解熟语在句法和词汇上灵活性更强,而语义上不可分解的熟语更不灵活,因为熟语义更主要取决于它们在整体形式中的可辨认性。  ②整合性与通达性。熟语由多词构成,因此具备一定的可分析性。针对熟语的惯用激活集合构架必然内在地包含对其构成成分的激活,但这种激活并非仅涉及其构成成分的简

7、单相加,其意义也不完全等同于各组成成分的意义之和,而是结合具体的语境,利用复合结构整合象征单位的意义,因此,整合性对熟语的解读具有不容置疑的解释力。  熟语的惯用比喻义与各构成成分的联系越紧密,构成成分对整体意义的解读的贡献也就越大,即熟语的组构性越高,其构成成分对识解整个熟语的通达性也就越强,如整合熟语toeatJohnoutofhouseandhome各构成成分的次结构,就可知晓eat属于使动构造,指吃光了所有的食物,形容人的胃口极大,吃光了自己或别人家中的食物,

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