绩效管理常见问题的解决对策

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1、Q001:如何判断公司是否具备了开展绩效管理的基础?0T8i%H0z'p2u'i$~"b4

2、"F3J*s5N.tA001:判断公司是否具备了开展绩效管理的基础,可以从如下两个方面进行衡量:5B8P%U*w1@,w.j1.需求层面:,].B.[1Q:{1〉公司当前的经营业绩是否能够达到决策领导的期望,如果公司整体业绩不佳,则需要;'V1P;D:a,P-o0S2〉公司内部对员工进行评估、奖惩、选拔、淘汰的依据是否充分而且可靠,如果这些工作缺乏客观的事实依据支撑,则需要绩效管理;/L7w6j'{,Q(A)I3〉员工的士气、工作积极性、工作效率

3、是否达到了期望,否则需要绩效管理;0a*}6`)n%b6C'_4〉员工在实际操作能力方面,是否达到了岗位要求,即使员工的理论水平不错,仍然需要绩效管理;!A:Q:a/q7v-W+w:q'N+p5〉法律上,如果公司需要保留事实的工作和业绩依据,避免与员工发生劳动纠纷时不能举证,需要绩效管理。*b'R(T(U!?8~,E2.可行性层面:7V(w7a)p)D;F(f0E1〉公司的战略和业务策略是否达到了相对稳定的状态,如果战略一直摇摆,业务策略不清,则难以开展绩效管理,因为公司层面的目标、策略、计划和行动如果不稳定,难以将其落实到各个部门和岗

4、位,上下之间、公司和个人之间,难以在目标、计划和行动上保持一致。3R3b,B'x7B8]2〉公司的基本业务流程和组织架构是否明确,如果基本的跨职能业务流程不清,则难以把上层的经营目标和计划分解落实到下层,难以区分跨部门职能的职责分工,难以理清跨部门的业务协作规则,从而导致各个岗位的工作本身混乱,在这个情况下难以开展绩效管理。1BF.t+~4^)V$j6g/j3〉典型岗位的设计是否明确,包括汇报关系、岗位职责、人之资格、工作基本规范,这是开展绩效管理最直接的基础条件,工作本身并清晰,绩效管理便无法开展。2z't,o-v(l4〉公司的管理层

5、,尤其是高层领导,是否有了基本正确的绩效管理理念和技能,如果高层管理者也没有基本的理念和技能,不要正式大面积推行绩效管理。+y9h0T8{,G;B3x;E#S%Y,p+O!c*EK,A)nQ002:第一次推行绩效管理,需要做好哪些准备工作?)A-A$d/

6、2U/D:}A002:+w/f"`U$Z1〉首先需要判断是否具备的基本的基础条件,如果基础条件不具备,首先把基础条件做好;;E,c6_,F&L)U*X52〉要获得公司最高领导的充分认同和支持,并获得最高领导本人亲自参与和遵守绩效制度的承诺;"W2Q$c7Y4M`3〉充分的宣传,尤其是

7、中高层管理者,宣传的重点不是考核,而是如何提升绩效的管理方法;2L8@1D09N,m+S)}!c4〉方案设计前要事先充分了解业务细节,如果方案设计者不了解业务,则不能起笔设计绩效方案;:T.T0L,Z7a!w5〉方案的设计要简单朴素,不求完美和详尽,但是一定要确保执行起来比较简单,不给直线经理添麻烦;,V*J0r&b-N:R6〉首先了解一些相类似的案例,获得直观感受,把可能的障碍想清楚对策;0b1l5E;b8l3B7k4Q*k7〉考虑绩效管理和其他管理系统是否有冲突或对接,把解决冲突或对接的方法准备好。施辅导。:i0q0k&k0a4[

8、!L&Y:M"S9V,]Q003:改革以前的绩效考核政策,需要首先做什么?:g8@(w8A2s+G4M#@1UA003:6Q*D)^9J{&T,~)j)f"h1〉首先把现有政策的不足找出类,把原因分析透彻,尤其是属于绩效管理本身的外部原因,首先把外部原因解决掉,然后再推行新的绩效政策;1p7U8p*U1R2〉分析改革的受益者、阻挠者、观望者、以及各自的利益得失是什么,想出针对性的应对措施和解释,然后行动;+P.O9f/X9b2K1N(3〉充分的宣传中,把现有政策的不足充分放大,并且要充分放大各直线经理的需求,以获得同盟支持;%`.~9

9、z!p)v+Y"X*c4〉获得公司最高领导的认可、决心、参与和支持,否则不要轻易全面变革;3Q2o(D2c;Q,G;g*H6O#F,D5〉改革可以找试点单位、试点人员,逐步扩大改革的范围,避免一时获得过多的冲击;5N*z1`7

10、/a$?!q0J5M6〉事先想好办法让改革要尽快见效,哪怕是比较细微的效果,不要把改革的效果在较长的时间后才显现出来Q004:常用的绩效管理方法和工具有哪些5E*?!?3_3r!n,`#y$YA004:#N7T4J$X:x;u$L1.平衡计分卡(BSC):平衡计分卡是是战略管理和绩效管理充分一体化的战略性绩效管理

11、工具,从组织层面推动保证企业的健康发展,主要包括四个维度:3D"n+

12、2P$O8H8s5W4^*

13、1〉财务绩效(以往成果),要证明公司取得了成功,我们应向股东们展示怎样的财务成果?(o#?-M'&l,p,

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