清明节缅怀革命先烈,传承优良传统国旗下讲话稿

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1、清明节缅怀革命先烈,传承优良传统国旗下讲话稿清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机。下面是查字典小编给大家整理的清明节缅怀革命先烈,传承优良传统国旗下讲话稿，仅供参考。清明节缅怀革命先烈,传承优良传统国旗下讲话稿篇1老师们，同学们，大家早上好!又是一年清明节，沐浴着和煦的春风，我们聚集在鲜艳的国旗下缅怀革命先烈，站在这里，我们心中感慨万千，并不是为烈士生命的消逝而悲叹，而是被那伟大的精神所震撼。那些英勇的烈士们不愧为炎黄子孙的后代，不愧为新中国永远矗立的丰碑。凝视着由烈士鲜血染红的国旗迎着朝阳冉冉升起，一

2、幅幅英雄的画卷展现在我们眼前，烈士们为了祖国独立统一挺身而出，为了人民解放甘洒一腔热血，用他们的生命，谱写了一曲曲壮烈的爱国乐章。难道他们不知道生命的可贵?不!他们也珍爱自己的生命，但是他们深深懂得：在祖国危亡之时，作为一个中国人，保卫祖国，拯救祖国是自己的责任，爱国主义就是他们力量之源。为了祖国的解放，他们能在战火中出生入死，能在监牢里坚贞不屈，能在刑场上大义凛然。他们用生命，热血换来了华夏民族的新生。历史不会忘记，高矗的胜利丰碑是无数先烈用热血和头颅垒就的。如今的光明和幸福是烈士们用鲜血换来的。立足今天，放眼未来，让我们缅怀革命先烈

3、，学习先辈的爱国主义精神和英雄气概，将历史永远铭记我们的身上。也许，有的同学会说，那战争年代的硝烟早已在于中国大地上消散，现在，我们新中国迎来了崭新的时代，我们再也不需要在战场上抛头颅，洒热血了。错!今天虽身处盛世，但我们的祖国依然需要奉献，依然呼唤爱国。那我们新一代的青少年该怎样用行动来缅怀先烈呢?其实新的世纪早已给爱国主义注入了新的内涵，爱国不再变得虚无，我想作为一名中学生，我们要爱国，要学习先烈的精神，首先应该落脚在我们的学习上，体现在我们热爱学校、遵纪守法等一些小事情、细节上。清晨我们在操场，那洪亮的国歌在我们身边想起，同学们向

4、国旗庄严的行注目礼，那就是爱国的一种表现。同学们，战争年代造就了烈士们的勇敢与坚强，和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能、成栋梁的机会。我们是时代的幸运儿，我们应该懂得幸福生活来之不易，更应该懂得我们所肩负的历史责任和历史使命。让我们行动起来，在家庭做孝顺父母，关怀他人的美德少年，在学校做团结友爱，创新进取的新同学;在社区我们做讲究文明，保护环境的好公民，我们有信心，因为我们有榜样!让我们以实际行动呼唤祖国的美好明天，告慰烈士的忠魂。谢谢大家!清明节缅怀革命先烈,传承优良传统国旗下讲话稿篇2敬爱的老师，亲爱的少先队员们：大家早上好，

5、伴随着浓浓的春意，我们一起走进了四月,再过几天就是清明节了，今天我国旗下讲话的主题是《缅怀革命先烈继承光荣传统》。又是一年清明节。沐浴着和煦的春风,我们聚集在鲜艳的国旗下缅怀革命先烈，站在这里，我们凝视着烈士鲜血所染的国旗，一幅幅英雄烈士的画卷展现在我们眼前，从江姐到刘胡兰;从黄继光到董存瑞......无数英烈用他们的生命，谱写了一曲曲壮烈的爱国乐章。难道他们不知道生命的可贵?不!他们非常珍惜自己的生命，但是他们深深懂得：在祖国危亡之时，作为一个中国人，保卫祖国，拯救祖国是自己的责任，爱国主义就是他们巨大的精神力量。为了祖国的解放，他们

6、能在战火中出生入死，能在监牢里坚贞不屈，能在刑场上大义凛然。他们用生命、热血换来了华夏民族的新生。那我们新世纪的少年该怎样用行动来缅怀先烈呢。其实新的世纪早已给爱国主义注入了新的内涵，爱国不再变的虚无，我想我们要爱国、我们要学习先烈的精神，首先应该落脚在我们的学习、爱校、遵纪守法等等一些小事情,小细节上。清晨我们走在操场,那洪亮的国歌声在我们身边想起,同学们放下手中的活,向国旗庄严的行起队礼,那我们就爱了祖国,在你肃穆的队礼中,就能看到你对先烈们的尊重。作为生在新中国长在红旗下的我们，幸运的享受着先辈们为我们打造的和平盛世，少先队员们，

7、我们肩负着先辈们没有完成的事业，肩负着建设经济发达、文明富强的伟大祖国这一历史重任，为了我们伟大祖国的繁荣昌盛，为了中华民族的早日腾飞，让我们珍惜时间、努力学习、健康成长，用我们的热情、用我们的才智，让中华民族的伟业在我们的拼搏中延伸，让国旗更鲜红、五星更闪亮。少先队员们，我提议，让我们再次向国旗敬队礼!!清明节缅怀革命先烈,传承优良传统国旗下讲话稿篇3老师们，同学们：早上好!4月5日将是清明节。昨天，我校团委组织了两个班级到我镇烈士陵园扫墓。清明节的到来，我想很多人也要回家祭祖扫墓了。杜牧在《清明》的诗句中所说的清明时节雨纷纷，路上行

8、人欲断魂，说的就是每当这个特殊的时候，人们都会倍加思念已经死去的亲人，心情难免伤感。今天在这提前补周一课的国旗下讲话上，我要讲的题目是《缅怀先烈继承革命传统》。虽然我校不具备周一升国旗的条件，但我们回到教室