小作家作品展示会主持词

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1、小作家作品展示会主持词尊敬的各位领导，亲爱的老师，同学们：　　大家好！　　今天是小作家精品团队成长历程中的一个特别的日子，我们迎来了活动验收的各位领导；今天更是一个难忘的日子，我们将以这次活动为新的起点，让小作家精品团队焕发出勃勃生机。　　女：现在的奋斗小学充满了书香和诗意。　　男：走进校园，远远传来的是琅琅的读书声。　　女：因为，我们早就以书为伴，校长和老师们为我们创造了一个优雅的学习环境。　　男：读书活动早就如火如荼的进行着。我们小作家精品团队开展得有声有色。　　女：博览伴我同行，让书香溢满校园；　　男：写作助我成长，让生命闪烁亮色。　　

2、（首先请精品团队的韩老师为我们介绍特色开展情况。）　　男：写作承载着历史的辉煌，　　写作传递着时代的沧桑。　　女：让我们充分感受同学们对写作的真挚热爱，共享一场精美的语言文化盛宴。　　男：让我们尽情欣赏小作家精品团队特色，聆听关注每一个个精彩的瞬间。遥控、遥测接下来请欣赏我们活动的一些画面。　　（看活动场面，成果回放）　　女：曾几何时，我的快乐出现在文章里；　　男：曾几何时，我的忧愁洒于字里行间；　　女：看着东流大海，叹着时光飞逝，追忆流逝岁月。　　男：徜徉在蓝天白云之下，聆听泉水的叮咚，感受自然美好。　　请听同学们参加培训以来一学期的收获　

3、　（活动收获）　　请听一位家长的心声—————（插进家长视频）　　女：我爱写作，它不仅承载了我的情怀，也记载了我的曾经和青春。　　男：我爱写作，它是一种心情，也是一种寄托。寄托着我的向往和憧憬。　　女：我爱写作，在春季，在秋季；　　男：我爱写作，在朝阳的早晨，在余辉的夜晚。。。。。。。　　请欣赏由——————同学带来的美文　　（佳作赏析）　　女：精彩华章，余音袅袅。　　男：美文共赏，神韵悠长　　请听口述作文　　（口述作文）　　女：刚才，xxx同学的作文，声情并茂，精彩纷呈，　　男：当你走进多姿多彩的写作世界里，一支小小的笔在你的指挥下描绘着不

4、同的人生。　　女：拿起笔来拉近作文与我们，作文与自然的距离，可以尽情发挥我们的能力，请校领导出题对我们进行现场测试。　　（现场考察）　　总结语:　　时光匆丛冬岁月流逝，转眼之间，我们这个团队成立已有一年时间了，而我们六年级同学即将离开母校，离开培育我们的老师，离开朝夕相处的同学，离开我们这个由24个班的同学组成的特殊群体——精品团队，我曾经因为被选进其中而自豪，因为我们都是同年级中的佼佼者。今天，我们是最后一次主持，最后一次站在亲爱的校领导的面前，心中有万分的难舍。为今天喝彩的同时，我们永远铭记您的教诲和叮咛！活塞式内燃机与其他动力设备我们在

5、精品团队这个集体里收获了硕果，播种了快乐。这些将成为我们今后人生旅途中的文化积淀，伴着我们展翅翱翔于浩瀚的长空！