英国服装设计师的培养体制探究,服装设计论文

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1、英国服装设计师的培养体制探究,服装设计论文英国服装设计师培育分析结语与参考文献　　摘要　　服装设计师是一个国家时尚产业的核心和灵魂人物。英国拥有众多享誉国内外的服装艺术院校及以其设计的先锋性和创新性闻名于的服装设计师人才。正是这些服装设计师的出现造就了英国时尚的风潮。对英国服装设计师培养机制的研究不仅可以帮助了解英国服装设计师的培养历程和培养内容，而且对于中国服装设计师的培养也具有相当的借鉴意义。　　本文在从回顾英国时尚服装设计师出现的背景开始，阐述了英国服装设计师的成长历程，并据此将服装设计师培养分为两种机制：学徒制和院校制。

2、在此基础上通过对学徒制发展历程和培养机制的构建要素的四个方面（培养目标，教学指导与监督，教学评估与考核，教学方式）进行分析，然后对英国服装类艺术院校的发展历程，院校制构建要素的四个方面还有英国服装院校的课程设置分析来深入理解英国服装设计师的培养机制，接着分析了影响服装设计师培养的因素，最后为中国设计师的培养提出一点建议。　　关键词：服装设计师；培养机制；学徒制；院校制　　ABSTRACT　　Fashiondesignersarethecoreandsoulofonecountry'sfashionindustry.The

3、rearemanyfamousfashionandartuniversitiesandinnovativedesignersinEngland.TheemergenceofthoseBritishfashiondesignerscreatedafashiontrend.ResearchonBritishfashiondesigners'trainingmechanismcannotonlyhelptounderstandfashiondesigners'traininghistoryandtrainingcont

4、ent,butalsohasconsiderablesignificanceforthedevelopmentoftoday'schinesefashiondesigners.　　Basedonthereviethehistoricalandculturalbackground,thispaperdescribestheemergenceandthedevelopmentofBritishfashiondesigners,thenintroducesthetechanismsofBritishfashiondesigne

5、r's:　　apprenticeshipandcollegetraining.Thenthispaperanalyzesthedevelopmentprocessandconstructedfactorsofapprenticeshipandcollegetraining,thecourseofferingoftheBritishfashioncolleges,asentofchinesefashiondesigner'straining.　　Keyechanismapprenticeshipcollegetra

6、ining目录　　摘要　　ABSTRACT　　目录　　第1章绪论　　1.1研究目的与意义　　1.2研究现状　　1.3研究方法　　1.3.1文献法　　1.3.2归纳法　　第2章英国服装设计师培养历程　　2.1主要概念界定　　2.1.1服装设计师与裁缝师　　2.1.2培养机制与培养模式　　2.2英国服装设计师培养概述　　2.2.1英国服装设计师成长历程　　2.2.2英国服装设计师培养机制分类　　第3章英国服装设计师学徒制发展　　3.1英国学徒制形成的历史背景　　3.1.1作坊式手工业的兴起　　3.1.2手工业行会的出现　　3.2英国

7、学徒制的发展历程　　3.2.1学徒制的缘起：手工业行会学徒制（12-16世纪中期）　　3.2.2学徒制的兴盛：国家立法学徒制（16世纪-18世纪）　　3.2.3学徒制的衰弱：集体商议学徒制（工业革命-二战期间）　　3.2.4学徒制的新形式：现代学徒制（二战-至今）　　3.3英国服装设计师学徒制的要素分析　　3.3.1以获取独立从业资格，晋升为行业师傅为培养目标　　3.3.2一对N式的教学指导与监督　　3.3.3以升级的作业为教学评估与考核　　3.3.4产教合一的教学方法　　第4章英国服装设计师院校制发展　　4.1英国服装类艺术院

8、校发展历程　　4.1.1萌芽期：英国艺术学校与职业技术学校的出现　　4.1.2探索期：艺术学校创建时装设计课程　　4.1.3发展期：艺工合并为新型现代大学　　4.2英国服装设计师院校制的要素分析　　4.2.1以产学研结合下的复合型服装专业人才为培养目标　　4.2