北京版小学英语二年级(上)讲义

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1、笨笨英语同步提高班二年级(上)lesson1课程讲义一、重点单词1.what什么2.day天,日3.it它,这,那(指无生命的物,动物或上下文中的人或物,时间、气候、距离等)4.Tuesday星期二5.I我(主格)家长评价good(好)□soso(一般)□bad(不合格)□二、韵律诗Sunday,Monday,Tuesday,Wednesdayisthenextday.家长评价good(好)□soso(一般)□bad(不合格)□三、拓展内容1.Monday星期一2.Tuesday星期二3.ping-pong乒乓球4.basketball篮球5.f

2、ootball足球家长评价good(好)□soso(一般)□bad(不合格)□四、重点句型——Whatdayistoday?几天星期几?——It’sTuesday.Iplayping-pongtoday.星期二。我今天打乒乓球。家长评价good(好)□soso(一般)□bad(不合格)□五、家庭作业1、抄写重点单词四英一中并背诵2、纳米盒跟读课文,微信朗读课文3、背诵课文我们的承诺:用心备好每一堂课是我们对学生和家长最好的尊重。学习热线:010-69696500笨笨英语同步提高班二年级(上)lesson2课程讲义一、重点单词1.Wednesday

3、星期三2.go去3.on在......的时候,在......之上家长评价good(好)□soso(一般)□bad(不合格)□二、韵律诗Thursday,Friday,Saturday,Saturdayisthelastday.家长评价good(好)□soso(一般)□bad(不合格)□三、拓展内容1.goswimming去游泳2.godancing去跳舞3.goboating去划船4.Thursday星期四5.Friday星期五6.chess国际象棋7.tomorrow明天家长评价good(好)□soso(一般)□bad(不合格)□四、重点句型—

4、—Whatdayistomorrow?明天星期几?——It’sThursday.IgoswimmingonThursday.星期四。我星期四去游泳。家长评价good(好)□soso(一般)□bad(不合格)□五、家庭作业1、抄写重点单词四英一中并背诵2、纳米盒跟读课文,微信朗读课文3、背诵课文我们的承诺:用心备好每一堂课是我们对学生和家长最好的尊重。学习热线:010-69696500笨笨英语同步提高班二年级(上)lesson3课程讲义一、重点单词1.are是(be的第二人称单、复数以及第一、第三人称复数)2.in在......之中,在......

5、里面3.a一,一个4.week星期,周家长评价good(好)□soso(一般)□bad(不合格)□二、韵律诗Howmany,howmany,Howmanydaysinaweek?Sevendays,sevendays,Sevendaysinaweek.家长评价good(好)□soso(一般)□bad(不合格)□三、拓展内容1.grandma奶奶2.uncle叔叔3.aunt阿姨4.Saturday星期六5.Sunday星期天6.grandpa爷爷家长评价good(好)□soso(一般)□bad(不合格)□四、重点句型——Whatdayistoda

6、y?今天星期几?——It’sSaturday.Let’sgotoseeyourgrandma.星期六。我们去看望你的奶奶吧。家长评价good(好)□soso(一般)□bad(不合格)□五、家庭作业1、抄写重点单词四英一中并背诵2、纳米盒跟读课文,微信朗读课文3、背诵课文我们的承诺:用心备好每一堂课是我们对学生和家长最好的尊重。学习热线:010-69696500笨笨英语同步提高班二年级(上)lesson5课程讲义一、重点单词1.do做(构成疑问句或否定句)2.you你,你们(主格或宾格)3.park公园4.class课,班级5.we我们(主格)6.

7、last最后的家长评价good(好)□soso(一般)□bad(不合格)□二、韵律诗Sunday,Monday,Tuesday,Wednesdayisthenextday.Thursday,Friday,Saturday,Saturdayisthelastday.家长评价good(好)□soso(一般)□bad(不合格)□三、拓展内容1.gotothecinema去电影院2.gotothebookstore去书店3.gotothemuseum去博物馆4.gotothepark去公园5.onSaturday在星期六6.ontheweekend在周末

8、家长评价good(好)□soso(一般)□bad(不合格)□四、重点句型——DoyougototheparkonSaturday,Kat

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