mam高考历史仿真试题(八)

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1、试卷类型：AMAM高考历史仿真试题(八)MAM:M-MarchA-AprilM-May本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1至3页，第Ⅱ卷4至8页。共150分，考试时间1。第Ⅰ卷(选择题共75分)注意事项：1.答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目、试卷类型用铅笔涂写在答题卡上。2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，不能答在试卷上。3.考试结束后，考生将本试卷和答题卡一并交回。一、本大题共25小题，每小题3分，共计75分。在每小

2、题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.曹魏屯田制对促进农业生产恢复与发展的成功之处在于A.总结了汉朝西域屯田的经验B.按军事编制组织管理C.实行封建土地国有D.使流亡农民与土地结合2.韩非子说：“明主之国，无出简之文，以法为教，无先王之语，吏为师。”下列事件最能准确体现这个主张的是A.中央集权制度的建立B.焚书坑儒C.罢黜百家，独尊儒术D.统一文字3.《贾谊·治安策一》载：“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力，力少则易使以义，国小则亡邪心。”贾谊这一主张后来发展成为A.剥夺王国的封地B.夺去王侯爵位C.推恩令D.继承西周

3、分封制4.有人认为唐太宗攻打东突厥是非正义的战争，持这种观点的人忽视了A.唐朝对东突厥的战争是反对少数民族侵略的自卫战争B.唐朝对东突厥的战争，是为了巩固统一C.东突厥的掠夺性D.唐朝对东突厥的战争，有利于中原地区的稳定和生产的发展5.马克思说：“除了战争征服以外，成吉思汗的政治才干，乃起源于中国。因此中国的根源，即这里所产生的中国文化类型，在蒙古国家的内部，愈来愈大地占着上风。”这段话说明成吉思汗对历史发展最主要的贡献是A.接受了汉族的文化B.促进了蒙、汉民族之间的相互关系和相互影响C.征服了中国的广大地区D.创造了中国的文化类型

4、6.下列文化现象中，与城市经济繁荣有关的是A.南北朝佛教的盛行B.唐代石窟艺术的出现C.两宋风俗画的出现D.明代中期书院的兴盛7.清朝同治年间，一英商来华，这时他享有的特权有①可在新界租房，永久居住②可到九龙司地区经商③可到汉口、九江一带游览④可在沙市开设工厂A.①②B.②④C.①④D.②③8.《辛丑条约》作为中国半殖民地半封建统治秩序完全确立的标志，主要是因为该条约的订立导致了A.清政府在财政上完全受制于帝国主义B.清政府在军事上完全受制于帝国主义C.清政府完全成为列强统治中国的工具D.形成帝国主义共同支配中国的局面9.对19世纪

5、末帝国主义侵华特征的表述最确切的是A.勒索赔款，增辟商埠B.开展投资竞争和间接进行殖民统治C.控制中国海关和内河航线D.以输出资本为主，输出商品为辅10.中国近代史上，共和政体确立的标志是A.湖北军政府成立B.南京临时政府成立C.清帝退位D.袁世凯当选为临时大总统11.李鸿章说：“自秦政变法而败亡，后世人君遂以守法为心传。自商鞅、王安石变法而诛绝，后世人臣遂以守法取容悦。今各国一变再变而蒸蒸日上，独中土守法而兢兢，即败亡绝而不悔。”这表明李鸿章主张A.坚持中国的守法传统B.学习西方的变法图强C.为人臣必须取悦龙颜D.改变传统的守旧思

6、想12.孙中山从“三民主义”发展到新“三民主义”，客观上反映出①帝国主义对中国侵略的进一步加强②民族资产阶级继续保持革命性③中国各革命阶级开始联合斗争④中国革命由旧民主主义革命发展到新三民主义革命阶段A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③13.蒋介石提出“整理党务案”在国民党二届二中全会上通过，这说明A.蒋介石开始与中共公开决裂B.蒋介石完成了反革命政变的准备C.蒋介石的反革命面目彻底暴露D.中共在统一战线中的地位遭到削弱14.下列有关中共第一次工作重心转移的表述，正确的是①是在革命面临危机的紧要关头被迫转移的②经历了一个先实践

7、后理论的认识过程③使党的民主革命任务发生了根本变化④找到了一条适合中国国情的正确革命道路A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④15.下列有关中共不断成熟的史实的先后排列顺序是①确立了农村包围城市的革命道路②制定了民主革命的纲领③排除了共产国际左倾错误的干扰④摆脱了党内右倾投降主义的束缚A.①④②③B.③②④①C.②④①③D.④③②①16.蒋军发动重点进攻时，西北野战军采取“蘑菇”战术，与敌人周旋的根本目的是A.认真贯彻毛泽东“运动战”的灵活战术B.在运动战中歼灭敌人的有生力量C.避免与强大的敌人直接交锋D.保卫党中央转战陕北17

8、.1953年过渡时期的总路线，就其建设任务而言，所体现出的基本特征是A.变革生产关系与上层建筑的有机统一B.变革生产关系与发展社会生产力的有机统一C.经济建设与法制建设的有机统一D.发展科技教育与发展独立外交的有机统一18.蒋介石集团