七年级生物下学期复习学案

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1、第一章人的由来一、核心知识1．人类和现代类人猿起源于森林古猿。2．男性的主要生殖器官是睾丸，睾丸的功能是产生精子并分泌雄性激素3．女性的主要生殖器官是卵巢，卵巢的功能是产生卵细胞并分泌雌性激素，子宫的功能是胚胎发育的场所4、受精的场所是输卵管5、胚胎与母体进行物质交换的场所是胎盘6、你知道青春期发育有哪些特点？①身高、体重突增。②生殖器官迅速发育，女子出现月经，男子出现遗精。③男女在性激素的刺激下出现第二性征。④神经系统以及心脏和肺的功能明显增强二、练习1.生活中有些女性由于输卵管堵塞而无法自然怀孕,因为人体内精子和卵细胞结合的场所是（）A.阴道B.

2、子宫C.输卵管D.卵巢2.我们每个人都是在自己母亲的哪一器官中完成胚胎发育的？()A．子宫B．子房C．子叶D．卵巢3．尽管克隆人几乎遭到所有国家政府的反对，但一个叫“雷尔运动”的邪教组织却宣称他们已在2002年12月26日成功克隆了一个女婴“爱娃”，但到目前为止，没人见过“爱娃”。如果要检验“爱娃”是否真是克隆人，最可靠办法是()A．比较“爱娃”与其母亲体细胞中的染色体数量是否完全一致B．将“爱娃”体细胞中的DNA和其母亲的进行比较，看是否相同C．看“爱娃”的长相与其母亲是否完全相同D．比较“爱娃”与其母亲的细胞结构是否相同4．阅读以下资料，回答有关

3、问题。正视人体的秘密刚刚进入青春期的你们，正在经历着身体的一些重要变化，其中有些变化使你们恐慌、惊讶、羞涩甚至苦闷。其实人的生殖与大家学习过的被子植物的开花结果相似，都是生物界中普遍存在的一种自然的生理现象。人的生殖器官不过是我们身体的一部分，就像心脏、肝脏一样。如果一个人切除了睾丸，他将会怎样？大家自然会想到旧时宫里的太监，那才不正常呢！我们应该为自己的正常而感到骄傲，不论男女同学都应该坦然面对那一页，不要谈“性”色变。和所有生物一样，在人类生活中，生儿育女是非常自然的事情。我们就是由爸爸的精子和妈妈的卵细胞结合形成受精卵发育而来的，我们都曾在妈妈

4、的子宫里呆过……因此我们应该正确面对这一切，毕竟了解自己比无知好得多。（1）人体产生精子的器官是，精卵结合的场所是。（2）右图为一个胚胎在母体内发育的图片，16请在图中标注出“脐带”。（3）如果你的好朋友谈“性”色变，对自己身体的变化感到恐慌、羞涩甚至苦闷，你准备怎么开导他（她）？写出关键句子。（提示：写两点即可，可以从上文中提炼有效信息）5．阅读下列材料，回答有关问题：古代西方人认为：男人的精子里有一个十分微小的人形，这个小的人形中还隐藏着另一个更小的人形。这样一个套着一个，每个小人形中都蕴含着另一个生命，以至无法计算。在传宗接代过程中，这个人形的

5、“小精灵”从男人的身上钻进女人的子宫里，由女人的经血将“小精灵”养大。“十月怀胎，一朝分娩”，孩子便离开妈妈的身体，成为了一个独立的新人。（1）材料中关于精子的描述是不正确的，事实上，精子中并不存在人形“小精灵”，而是在精子的细胞核中含有遗传物质——，它控制着人的生长发育。（2）请在右图a、b处填上恰当的内容，完成人的生殖过程图解：（3人工流产是通过手术或使用药物的方式将早期胚胎从母体内清除，会对母体造成一系列伤害，甚至导致不孕或死亡。重要原因是人的胚胎发育主要在母体中进行，在清除胚胎时，会对该部位造成损伤。第二章人体的营养（教材P21—42）背诵时

6、间：6月6号1．人体所需的六大类营养物质是糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐、维生素等，不参与构建细胞的营养物质有维生素；能分解提供能量的营养物质有糖类、蛋白质、脂肪2、糖类的作用是①构建细胞，②主要的供能物质。脂肪的作用是①构建细胞，②重要的备用能源物质。蛋白质的作用①构建细胞，②提供能量，③人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新离不开蛋白质。3、缺含钙的无机盐---儿童佝偻病、中老年骨质疏松症　　　　　　缺含铁的无机盐---缺铁性贫血　　　　　缺含碘的无机盐---地方性甲状腺肿（大脖子病）　　　　4、缺维生素Ａ---皮肤干燥、夜盲症　缺维生素Ｂ１--

7、-神经炎、脚气病　　　　　　　　缺维生素Ｃ---坏血病　　　　　缺维生素D---骨质疏松症、佝偻病　　　　　165．消化系统的组成：消消化道：由口、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成化唾液腺：分泌唾液，含唾液淀粉酶系胃腺：分泌胃液，含胃蛋白酶统消化腺：肠腺：分泌肠液，含有消化糖类、蛋白质、和脂肪的酶胰腺：分泌胰液，含有消化糖类、蛋白质、和脂肪的酶肝脏:分泌胆汁，胆汁不含消化酶，将脂肪乳化成脂肪微粒　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　背诵时间：6月7号6．食物的消化：注明①初步消化部位，②最终消化部位，③参与消化的消化液　

8、　　　③唾液③肠液、胰液（１）淀粉的消化：淀粉――――→麦芽糖　―――――→（葡萄糖）