三支一扶考试公共基础知识模拟试题及参考答案

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1、三支一扶考试公共基础知识模拟试题及参考答案二、多项选择题(在下列选项中至少有两项是符合题意的,请找出恰当的选项,并用2B铅笔在答题卡相应题号下涂黑所选答案项的信息点,在试卷上作答一律无效。多选或少选均不得分。本大题共有10小题,每小题1分,共10分。).41.辩证唯物主义认为,真理是(  )。A.标志主观与客观相符合的哲学范畴B.人们对客观事物及其发展规律的正确反映C.同谬误相对立的认识D.绝大多数人的认识42.我国人民代表大会制度的优越性有(  )。A.有利于保证中央和地方国家权力的统一B.保障了人民当家作主C.维护了国家统—和民族团结D.有利于国家权力体现人民的意志43.中国共产

2、党同各民主党派在国家重大问题上进行民主协商,科学决策,有利于(  )。A.加强参政党建设B.国家经济建设的发展C.加强各民族团结D.执改善中国共产党的领导44.行政合理性原则要求(  )。A.应当公平、适度、合乎情理B.行政行为必须符合法律的目的C.行政行为必须有合理的动机D.行政行为应考虑相关的因素45.当前社会主义道德建设的重点是加强(  )。A.社会公德建设B.职业道德建设C.家庭美德建设D.党风廉政建设46.以下属于狭义上的法律是(  )。A.《民法通则》B.《著作权法》C.《专利法》D.《著作权法实施条例》47.某市地税局长甲在该局查处个体户乙、丙偷税案件时,收受两人钱款3

3、万元.后甲对本应移交司法机关追究刑事责任的乙、丙仅做了罚款处理?对甲的行为依法应做的处理是(  )。A.撤销局长职务B.开除公职C.行政记大过D.追究刑事责任48.对可能危及人身、财产安全的商品或提供该服务,经营者应当(  )。A.不得销售该商品或提供该服务B.向消费者作出真实的说明C.向消费者作出明确的警示D.说明正确使用方法49.下列各组词语中有错别字的是(  )。A.以警效尤矫枉过正委曲求全B.蜿蜒绵亘锱铢必较峰涌而上C.贪赃枉法天之娇子淋漓尽至D.响遏行云生搬硬套相形见拙50.下列加点字解释有误的是(  )。A.兼传羽怀(双方)不可自拔(克服)B.高城深池(护城河)浅尝辄止(

4、总是,就)C.义愤填膺(胸)不言而喻(比喻)D.不折不挠(弯曲)同舟共济(过河,渡)三、公文实务题(公文(一)为单项选择题;公文(二)为不定项选择题,即每JJ、题至少有一项是符合题意的,请找出恰当的选项,多选或少选均不得分.请用2B铅笔在答题卡相应题号下涂黑所选答案项的信息点,在试卷上作答一律无效,本大题共有10小题,每小题1分,共l0分。)(一)各区县人民政府,市府各委办局,市各直属单位:2003年,在市委、市政府领导下,全市上下以“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的十六届三中全会和全国再就业工作座谈会精神,与时俱进,开拓创新,劳动和社会保障工作得到显著成效,圆满完成了年初

5、确定的工作目标和任务。两个确保成果继续取得巩固,实现了离退休人员养老金、下岗职工基本生活费和失业保险金100%发放;市场导向和社会援助就业机制基本形成,就业、再就业空间进一步拓展;社会保险覆盖面不断扩大,保障水平进一步提高;职业技能培训逐步走向市场化、社会化;劳动保障立法步伐加快,依法调节劳资关系化解社会矛盾的工作机制进一步完善;深化劳动工资分配制度改革取得积极进展;劳动保障信息化水平和街道;社区平台建设处在全国同类型城市前列。希望受表彰的单位和个人珍惜荣誉,谦虚谨慎,再接再厉,为加快推进全市劳动和社会保障工作做出更大贡献!全市上下要学先进、赶先进,进一步增强做好劳动和社会保障工作的

6、历史使命感和责任感,进一步脚塌实地、扎实工作,努力开创我市劳动和社会保障工作的新局面。为树立典型,表彰先进,激励全市上下进一步做好劳动和社会保障工作,市政府决定:对XX区等42家劳动和社会保障工作先进单位和李XX同志等77名劳动和社会保障工作先进个人进行表彰(具体名单附后)附:XX市3年度劳动和社会保障工作先进单位和先进个人名单XX市人民政府二00四年二月十八日,5l.本文的公文文种应该是(  )。A.通知B.通报C.命令D.决定52.下列关于本文的标题写法:(xx代表文种名称)最合适的是(  )。A.关于表彰2003年度劳动和社会保障工作先进单位和个人的B.关于2003年度劳动和社

7、会保障工作先进单位和个人的表彰C.关于表彰2003年度劳动和社会保障工作先进单位和先进个人的D.关于2003年度劳动和社会保障工作先进单位和先进个人的表彰53.本文正文中6个如点诃使用不当的有(  )。A.1个B.2个C.3个D.4个54.下列对本文的说法正确的是(  )。A.主送机关不符合“一头主送”原则B.附件的位置不对C.落款处的发文机关少了“中区xx市委”D.正文层次逻辑有误,二三自然段颠倒55.本文中的错别字有(  )。A.1个B.2个C.3个D

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