加强公民道德建设 推进社会治理创新

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1、加强公民道德建设推进社会治理创新加强公民道德建设推进社会治理创新党的十八大报告对推进社会治理创新提出新的要求,而公民道德建设既是社会治理创新的重要内容,又反作用于社会治理创新。  一、公民道德建设在社会治理创新中的作用  人无德不立,国无德不兴。党的十八大提出全面提高公民道德素质,这是社会主义道德建设的基本任务,报告要求推进公民道德建设工程,弘扬真善美、贬斥假恶丑,引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任,营造劳动光荣、创造伟大的社会氛围,培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。[1]加强公民道德建设,推进社会

2、治理创新,弘扬社会主义核心价值观,是目前我国精神文明建设的一项重大而艰巨的任务。公民道德建设在社会治理创新中发挥着不可或缺的作用。  1.公民道德建设能发挥良好的导向作用。公民道德依靠公民个人素质和社会舆论发挥作用。通过积极的以社会主义核心价值观为主体的公民道德建设,推进社会治理创新,努力把党的思想方针政策、纪律教育与社会公德、职业道德、家庭美德等结合起来,能引导公民树立正确的价值观,培养良好的社会风气。  2.公民道德建设具有良好的规范功能。公民道德建设渗透于公民的社会生活中,通过社会主义核心价值观的熏陶、传播,用一系

3、列为人们所接受的道德价值观念来陶冶人们的精神和灵魂,能规范和约束公民的言行,引导正确的社会风尚,并进而为中国梦的实现奠定坚实的基础。  3.公民道德建设具有一定的社会疏导功能。公民道德建设通过各种方式传播社会正能量,通过社会舆论的压力筑起公民道德防线,疏导社会矛盾和纠分。公民道德建设一方面在某种程度上能够遏制不良道德行为产生的主观动机,另一方面也能避免一些道德卫士站在道德的制高点上,以道德的名义,举着道德的大棒,行违法之事等不文明行为的发生,有序的维护社会秩序。  二、当前我国公民道德建设存在的问题  我国当前正处在社会

4、转型期,公民道德失范、价值观念相对混乱,物质文明建设和公民道德建设失衡的现象越来越明显,而公民道德水平的下滑又反过来制约经济社会的和谐有序发展。  1.从社会层面看,一方面公民道德缺失较大,公民道德标准整体下降,将一些本应是公民最基本的道德要求,却作为优秀道德的标杆,从而导致公民整体的耻辱感下降,对一些不文明的现象熟视无睹,听之任之,任其生根发芽,而不去制约、制止,使社会正能量失语。另一方面过分追求物欲,认为市场经济时代,人的主要追求就是物欲。对物欲的追求本是推动社会发展的主要动力,但过分追求物欲,忽视精神层本文由.L.

5、收集整理面的追求,它必然会以整个社会的道德水准下滑为代价。公民为了追求物欲,甚至可以不择手段,如在食品安全、卫生方面、甚至高考方面的违法犯罪行为,已达到令人发指的程度,从而戗害了整个社会体系的健康。  2.从公民个人层面看,公民的社会道德要求务虚与务实并存。所谓务虚就是指公民个人对于一些事不关己的社会道德失范现象和行为,采取事不关己高高挂起的态度,在行动上不闻不问,在言论上或发表一些冠冕堂之高论或说些风凉话,不久前中国戏曲学院原副院长、教授马名群在街头指认小偷被打后,痛心地感慨路人太冷漠。所谓务实就是指公民个人在涉及自身

6、利益时表现出强烈的功利性,事事以己度人,事事锱铢必争,很少能为他人着想,不达个人目的很难罢手,甚至和公众、政府、社会公然对抗。  三、公民道德建设的思路  公共治理理论强调社会的治理需要社会共同参与,从而谋求社会利益的最大化。社会治理创新是个复杂的系统工程,而属于意识方面的公民道德建设则更需要社会众多元素群策群力共同参与。  1.充分发挥公民在公民道德建设中的主体作用。道德是维系社会正常运转的基础,公民道德建设是以培养健全的公民人格为旨归,以丰润良好的公民社会公德为目标,以建立和谐有序的社会为根本。公民道德建设归根到底是

7、公民的道德建设,是以公民个人的道德修养作为基础的,它是公民个体道德的交汇、融合后形成的一种社会共识,是一种获得公民普遍认同的社会活动准则,它是公民在社会活动中处理相互关系的润滑剂。离开了公民全体,公民道德建设就是无的放矢,就是无源之水。宣传群众,发动群众,利用群众,是群众路线在公民道德建设中的必然要求和具体体现。因而要积极引导公民认清自己在公民道德建设中的地位,充分发挥公民个体的主体作用,使公民个体充分认识到自己绝不仅仅是公民道德建设中的旁观者、被动的接受者,而是公民道德建设中的参与者和受益者。  建构主义理论认为人对知

8、识的获得不是被动的接受,而是能动的由认知主体主动建构的,是人对原有经验、知识进行能动的积极的探究。在公民道德建设中,公民通过对自身内在良好品德的激发和社会主义核心价值的学习掌握,在社会活动中摒弃事不关己做冷漠看客的不良心态,摒弃做有悖社会公德之事时的侥幸心态,不断提升自己的社会公德水准。公民要提高自身的公民意识和公德

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