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时间:2018-05-02
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1、北京市海淀区高三二模考试(英语)答案(海淀二模) .05第一部分:听力理解(共三节,30分) 第一节(共5小题;每小题1.5分,共7.5分)1.B 2.C 3.A 4.C 5.B 第二节(共10小题;每小题1.5分,共15分)6.C 7.A 8.A 9.B 10.C 11.B 12.A 13.B 14.C 15.A第三节(共5小题;每小题1.5分,共7.5分) ★每小题超过一个词不计分;★拼写错误不计分;★大小写、单复数错误扣0.5分。 16.Germany 17.
2、112 18.powder 19.prevent recognized第二部分:知识运用(共两节,45分) 第一节单项填空(共15小题;每小题1分,共15分)21.B 22.B 23.A 24.B 25.A 26.A 27.C 28.A 29.D 30.D31.A 32.C 33.C 34.C 35.D第二节完形填空(共;每小题1.5分,共30分)36.A 37.A 38.C 39.D 40.D 41.C 42.B 43.A 44.D 45.B46.B 47
3、.C 48.D 49.C 50.A 51.D 52.A 53.C 54.B 55.B 第三部分:阅读理解(共两节,40分)第一节(共15小题;每小题2分,共30分)56.B 57.D 58.C 59.A 60.C 61.A 62.D 63.B 64.A 65.D 66.A 67.C 68.B 69.D 70.A 第二节(共5小题;每小题2分,共10分)71.D 72.B 73.E 74.G 75.C 第四部分:书面表达(共两节,35分)第一节情
4、景作文(一、评分原则:1.本题总分为按5个档次给分。 2.评分时,先根据文章的内容和语言质量初步确定其档次,然后以该档次的要求来衡 量,确定或调整档次,最后给分。3.评分时应考虑:内容要点的完整性、上下文的连贯、词汇和句式的多样性及语言的准确性。4.拼写、标点符号或书写影响内容表达时,应视其影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。5.词数少于60,从总分中减去1分。二、各档次的给分范围和要求:(13—16分) 第一档完全完成了试题规定的任务。·覆盖了所有内容要点;·运用了多样的句式和丰富的词汇;·语法或用词方面有个别错误,但为尽可能表达丰富的内容所致;体现了较强的语言运用能力;
5、·有效地使用了语句间的连接成分,所写内容连贯、结构紧凑。完全达到了预期的写作目的。18分-第二档完全完成了试题规定的任务。·覆盖了所有内容要点;·运用的句式和词汇能满足任务要求;·语法和用词基本准确,少许错误主要为尽可能表达丰富的内容所致;·使用了简单的语句间连接成分,所写内容连贯。达到了预期的写作目的。15分-17分第三档基本完成了试题规定的任务。·覆盖了内容要点;·运用的句式和词汇基本满足任务要求;·语法和用词方面有一些错误,但不影响理解。基本达到了预期的写作目的。12分-14分第四档未恰当完成试题规定的任务。·漏掉或未描述清楚主要内容;·所用句式和词汇有限;·语法或用词方面的错误影响
6、了对所写内容的理解。未能清楚地传达信息。6分-11分第五档未完成试题规定的任务。·明显遗漏主要内容;·句式单调、词汇贫乏;·语法或用词方面错误较多,严重影响了对所写内容的理解。1分-5分0分未能传达任何信息;所写内容与要求无关。 三、OnepossibleversionRecentlyIhavejoinedinadiscussionontheInternetaboutwhethermoreMETopportunitiesshouldbeprovidedeachyear.Ofcourse,differentpeoplehavedifferentopinionsontheissue.Some
7、areinfavorofthisidea,whileothersexpresstheirworriesaboutit.ThosewhoareforthisideathinkthatmoretestopportunitieseachyearmeetstheneedforMETreform.Itallowsstudentstohavemorechancesandalsohelpsreducethestressofboth p
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