遵义师范学院优秀教研室评选办法

遵义师范学院优秀教研室评选办法

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1、遵义师范学院优秀教研室评选办法教研室是高等学校重要的教学基层组织。为了进一步调动各教研室的积极性,使教研室真正在教学与教学改革中发挥重要作用,推动我校教学改革,提高教学质量,学院决定从2010年起在全校范围内定期开展优秀教研室评选活动。遵义师范学院优秀教研室评选办法如下:一、评选时间校级优秀教研室每二年(双数年)评选一次。二、评选范围学校正式批准成立的教研室(含教学部)。三、评选条件1.认真贯彻国家的教育方针、政策;教研室成员热爱教育事业、忠于职守、为人师表、团结协作,有良好的职业道德。2.教研室有师资队伍建设规划,初步建立了教学团队和科研团队,教研室成员有稳定的科研方向

2、。3.教研室成员教学工作量饱满,教学效果好,无教学事故发生;教研室组织教师互相听课、评课,开展课程教学质量分析和评价,及时总结和交流教学经验。4.积极开展教学内容、教学手段、教学方法等改革,并取得一定成果。近二年教研室至少有一项省级或省级以上教学研究项目结题或立项,或有教学研论文发表。获得各级教学成果奖、获得各级精品课程者优先考虑。5.教研室建设、管理规范,有相应规章制度,活动开展正常且有记录。三、推荐与评审程序1.各教研室在认真总结教研室工作的基础上,认真、如实填写并按时向系(部、分院)提交《遵义师范学院优秀教研室申报书》(附件2)。2.经各系(部、分院)在审核同意后在

3、规定的时间内提交给教务处。3.教务处组织专家组按照《遵义师范学院优秀教研室评选指标体系》(附件1)对各教研室提交的材料以及到相关教研室走访调查情况进行评审,按照一定比例确定校级优秀教研室名单。4.将确定的优秀教研室名单进行公示(公示期为7天);公示期满,若无异议,报主管校长审批。四、奖励与管理措施学校对优秀教研室授予奖牌并按《遵义师范学院教学奖励办法》的相关规定发放奖金;被评为优秀教研室的教研室主任同时享受“优秀教研室主任”称号,学校将授予相应证书并按《遵义师范学院教学奖励办法》的相关规定发放奖金。“优秀教研室”荣誉称号的时限为二年,期满后须在下一次评选中重新申报,并在评

4、审中与新申报教研室同等对待。如期满后未继续申报或申报未能通过评审,则自动丧失优秀教研室称号。五、本办法自公布之日起生效,由教务处负责解释。遵义师范学院教务处2010年6月24日附件1:遵义师范学院优秀教研室评选指标体系一级指标二级指标评选标准评分说明自评分学校评分整体风貌及制度建设(18分)整体风貌(9)整体思想政治表现突出,学术气氛浓厚,团结协作,爱岗敬业,遵守工作纪律,教书育人。 在界定的时间范围内,教研组成员出现1人次教学事故或2人次及以上教学差错,不得分;出现1人次教学差错得50%。教研组成获得各级教学名师、优秀教师称号,酌情加分,其他情况酌情给分。  规章制度(

5、9)会议制度、听课制度、工作细则等齐全,且执行情况良好。无规章制度或工作细则,不得分,介于其中者酌情给分。  教研活动(26分)活动计划(8)各学期均有活动计划,且主题明确。无计划,不得分,介于其中者酌情给分。  教研活动开展(10)坚持教研活动制度,有每二周一次的教研活动记录。教研活动内容充实,对教学建设起显著作用。无教研活动记录,不得分;活动记录缺一次扣2分;每有一次活动内容空泛、走形式、对教学建设无明显作用,扣2分。  教研活动总结(8)每学期均有教研活动工作总结,且总结切合工作实际,并对下一阶段工作提出具体要求。无工作总结,不得分,介于其中者酌情给分。  教研科研

6、(30)教研成果(15)积极开展教学内容、教学手段、教学方法等改革,取得丰硕成果。获得省级教学成果奖者、获得各级精品课程者优先考虑。在界定的时间范围内获得各级教学成果奖者、获各级精品课程者、有省级及以上教学研究项目结题者或立项者、或有3篇教学研究论文发表者,该项评分为满分;任何一项均无为零分。其余情况酌情给分。科研成果(15)教研室成员积极开展本学科科学研究,取得丰硕成果。教研室成员在界定的时间范围内获得各级科研成果奖者有省级及以上科研项目结题者或立项者、或有4篇科研论文(或2篇核心期刊论文)发表者,该项评分为满分;任何一项均无为零分。其余情况酌情给分。教学管理(26分)

7、教学工作量(6)教师承担教学任务积极性高,教学效果学生评议满意度高。教研组成员均达到学校规定的教学工作量,且二年内学生网上评教均在85分以上,该项评分为满分。其余情况酌情给分。  教学计划(5)教研室承担的所有课程均有授课计划,且按计划组织教学。缺少授课计划的课程1门及其以上,不得分,未按计划组织教学者酌情扣分。  课程教学大纲(5)教研室承担所有课程均有教学大纲,且符合学院相关规定。缺少课程教学大纲1门及其以上,不得分,不符合大纲制定要求者酌情扣分。  教材选用(5)教材选用论证充分,且优先选用教育部推荐教材。无教材选用论证

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