《 photoshop 平面设计》教学大纲

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1、《Photoshop平面设计》教学大纲广东南海信息技术学校一、课程简介计算机美术设计专业以培养具有计算机艺术设计的基本知识和相关领域知识，熟悉计算机图形和图像的制作环境，从事平面广告设计、包装装潢设计、企业VI设计、网站的网页设计和建筑装饰设计等岗位第一线需要的，具备较强的实践动手能力，具有良好职业道德和敬业精神的应用性、职业性的能独立完成设计制作任务的计算机艺术设计人才为目标。《Photoshop平面设计》是该专业中承上启下的专业基础课。通过该课程的学习，使学生掌握图形图像处理的基础知识和基本方法，培养学生对图形作品的理解力及创造力。该课程的学习也为之后的室内外

2、效果设计等专业课学习及解决工作中面临的实际问题奠定了基础。二、教学目的、任务和要求《Photoshop平面设计》是计算机艺术设计专业重要的职业基础课程，为平面设计专业课程实现最终效果，提供了很重要的技术支持，本课程注重表现手法和平面设计概念紧密的结合，强调学生运用软件基础知识辅助专业设计的综合素质，注重培养学生解决实际问题的能力。《Photoshop平面设计》的教学任务，通过讲解各种工具、面板、菜单的使用方法，图层、文本、路径、通道、滤镜的使用技巧，使学生全面掌握软件的基本操作原理和操作方法，熟练掌握操作技巧，注重实例教学，使学生把软件的基础知识，很好地应用到专业

3、领域的设计中。《Photoshop平面设计》要求学生扎实地掌握软件的基础知识，认真完成练习作业，对该课程和专业设计课程之间的联系有一个整体的认识，能够运用所学的该课程的软件知识，使自己的设计理念更加强化、更加充分地表现出来。三、知识模块顺序及对应的学时序号知识模块授课内容理论课时实验课时1Photoshop基础知识重点讲授图层、图像分辨率、色彩及图像文件格式和菜单栏、工具箱、控制面板的组成及功能。322图像处理基础知识重点讲授文件的操作和绘图工具的使用。573图像色彩的处理重点讲授色彩模型、色彩的设置、修饰工具及图像调整命令。574图像选取技术485重点讲授选取类

4、工具的使用、色彩范围的使用方法、握快速蒙版的使用、编辑选区。5图层的使用技巧重点讲授图层调板的组成及设置、图层的基本操作、图层蒙版技术及图层样式。4106历史记录重点讲授历史记录的使用、历史记录画笔工具的使用、历史记录艺术画笔工具的使用。357文本制作重点讲授文本的输入与属性、文本的编辑、文本的特效处理。478图像通道的处理重点讲授通道的基本操作、选区的保存与载入、应用图像及图像计算。349路径及形状工具重点讲授利用路径工具创建路径及形状、路径的操作与编辑、形状工具的使用。5610滤镜工具的使用重点讲授各种滤镜的使用方法，熟悉各种滤镜的效果。4611网页图像与动画

5、制作重点讲授网页图像的制作、网页图像的优化输出、GIF动画的制作4412综合实例重点讲授各种工具的综合应用4613合计 4872四、教学内容与基本要求第一章Photoshop基础知识一、教学要求1.熟悉Photoshop的安装与配置，各版本功能区别、及本版新功能。2.掌握图层、图像分辨率、色彩及图像文件格式。3.掌握菜单栏、工具箱、控制面板的组成及功能。4.掌握Photoshop的优化及自定义。二、教学内容1.Photoshop的安装与配置、功能介绍及版本区别2.图层、图像分辨率、色彩及图像文件格式3.各种组件与组成及photoshop的优化第二章图像处理基础知识

6、一、教学要求1.掌握文件的基本操作。2.图像及画布的修改。53.掌握绘图工具的使用。二、教学内容1.文件的创建、打开、保存、复制等基本操作2.图像、画布大小的修改及画布的旋转3.画笔工具、铅笔工具4.橡皮擦工具5.渐变工具、油漆桶工具6.仿制图章工具、图案图章工具第三章图像色彩的处理一、教学要求1.掌握色彩模型的概念。2.掌握色彩的设置。3.掌握修饰工具的使用。4.掌握图像调整命令。二、教学内容1.色彩模型及色彩的设置2.修饰工具的使用3.色阶、亮度/对比度、色相/饱和度等的调节4.颜色的匹配、替换等5.其他图像调整命令第四章图像选取技术一、教学要求1.掌握选取类

7、工具的使用。2.掌握色彩范围的使用方法。3.掌握快速蒙版的使用。4.掌握编辑选区。二、教学内容1.规则选区工具的使用2.不规则选区工具的使用3.色彩范围及蒙版的使用的使用4.选取的编辑方法第五章图层的使用技巧一、教学要求1.掌握图层调板的组成及设置。52.掌握图层的基本操作。3.掌握图层蒙版技术。4.掌握图层样式。二、教学内容1.图层的调板及调板菜单2.图层的基本操作3.图层蒙版的使用4.图层样式的编辑第六章历史记录一、教学要求1.掌握历史记录的使用。2.掌握历史记录画笔工具的使用。3.掌握历史记录艺术画笔工具的使用。二、教学内容1.历史记录的用法2.历史记录画笔

8、工具的使用