高二生物上册期末调研考试试题10

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1、湖北省武汉市三角路中学高二上学期期末考试生物试卷本试卷共80分，考试用时90分钟。★祝考试顺利★注意事项：1．本卷1—25题为选择题，共40分；26—30题为非选择题，共40分，全卷共8页。考试结束，监考人员将试题卷和答题卷一并收回。2．答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在试题卷和答题卷指定位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卷上的指定位置。3．选择题的作答：选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑(或用0.5毫米黑色墨水的签字笔填在选择题答题卡的对应题号下方)，

2、如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答在试题卷上无效。4．非选择题的作答：用0.5毫米黑色墨水的签字笔直接答在答题卷上的每题所对应的答题区域内。答在指定区域外无效。一、选择题（每小题只有一个正确选项。1—10小题每题1分，11—25小题每题2分，共40分）1.人体内环境稳态不包括的内容是（）A．细胞质中PH的相对稳定B．淋巴中钠离子含量的相对平衡C．组织液中水分含量的相对稳定D．血浆中渗透压的相对稳定2.下列不符合现代生物进化理论的叙述是（）A．生物进化过程的实质在于种群基因频率的改

3、变B．自然选择作用于遗传物质而影响基因频率C．隔离是新物种的形成必要条件，包括地理隔离和生殖隔离D．自然选择决定生物进化的方向3.下列有关人体内环境稳态的叙述不合理的是（）A．稳态是在神经调节、体液调节和免疫调节的共同调节下，各个器官、系统协调活动的结果B．稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常C．当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生D．维持内环境稳态的基础是细胞内酶活性正常发挥4.下列关于生态系统稳定性的有关叙述中，错误的是（）A．草原生态系统的抵抗力稳定性比农业生态系统的抵抗力稳定性要弱B．生态

4、系统在受到不同程度的破坏后，其恢复速度与恢复时间是不一样的C．生态系统的自我调节能力不是无限的D．生态系统的组分越多，食物网越复杂，其自我调节能力越强5.有关动物利用食物的过程说法错误的是：（）A．食肉动物的食物中蛋白质和脂肪多，大量经消化后被吸收，未同化量相对较少B．草食动物的食物富含淀粉和纤维素，大量经消化后被吸收，同化量相对较大C．相对而言，在低温条件下，恒温动物的摄食量大于变温动物D．提高圈养动物的生长量就是要用最少的食物达到动物的最大同化量6.小狗会用它的尿液和粪便来标记领地和记住来往

5、的路径；电鳗可输出电压高达300到800伏的电流把比它小的动物击死而获取猎物；蜜蜂发现蜜源后用不同的舞蹈动作告诉同伴蜜源的方向和远近。以上三个实例分别体现了哪一类信息的作用（）A．行为信息、化学信息物理信息B．化学信息、行为信息、物理信息C．化学信息、物理信息、行为信息D．行为信息、物理信息、化学信息7.下列属于内环境的组成成分的是：（）①呼吸酶②胰岛素③钙离子④尿素⑤血红蛋白⑥氧气A．①②③④⑤⑥B．①②⑤⑥C．②③④⑥D．①⑥③④8.下列有关生态系统稳定性的叙述，不正确的是（）A．生态系统中

6、的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统恢复力稳定性就越强B．生态系统具有的自我调节能力，是生态系统稳定性的基础C．一块弃耕后的牧草地上形成灌木林后，其抵抗力稳定性提高D．生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，9.关于群落演替的叙述，错误的是（）A．只有群落的结构受到干扰或破坏时，才会出现群落的演替B．自然状态下，演替的总趋势是物种多样性的增加和种群稳定性的提高C．群落的原（初）生演替在海洋和陆地均可发生D．“远芳侵古道，晴翠接荒城”描述的也是一种群落演替现象10.下列因素不会引起组织水肿的

7、是（）A．长期营养过剩导致肥胖B．肾小球肾炎C．过敏反应释放组织胺D．毛细淋巴管受阻11.在神经和激素的调控下人体能够适应内外环境的变化。右图是甲状腺激素分泌调控模式图，主要包括①至⑤五个过程，其中TRH及TSH分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素。下列说法错误的是：（）A．有一种疾病是体内产生了大量TSH受体的抗体，该抗体可以结合TSH受体而充当TSH的作用，从而引起甲状腺功能亢进B．人体长期缺碘将会导致甲状腺增生（大脖子病），TRH和TSH的分泌将不断减少C．寒冷刺激后，过程③产生的激

8、素可作用于肝细胞，使其代谢产热量增加D．寒冷刺激后，图中过程①的活动较其它过程更早启动12.右图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。下列描述错误的是（）A．体温调节可能涉及①②③三种传递方式B．若图中内分泌细胞产生的激素是胰高血糖素，则靶细胞主要是肝脏细胞。C．方式①②的信息传递缓慢，方式③传递迅速D．方式③的兴奋传递不通过体液13.为探究血糖调节的影响因素，设计如下实验流程。实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。下列说法正确的是：（）A．若②号家兔出现糖尿，则该兔的尿量将