13春 现代教育技术(在线作业二)

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1、1.  美国著名教育家戴尔（E.Dale）于（）年所著的《视听教学法》。该书提出的“经验之塔”理论成了当时以及后来的视听教育的主要理论根据。A.1945B.1946C.1947D.19482.  用录音机录制教材时，如果录音机上没有磁带选择开关，那么应使用________录音。A.普通磁带B.钴带C.铬带D.金属带3.  教学设计所面对的问题目标状态，是由（）的要求和教材教学内容本身的性质所决定的。A.学生B.教师C.教材D.教学大纲4.  （）的知识结构是指知识点与知识点之间的关系和联系的形式。A.教科书B.教师C.学生D.教

2、学内容5.  1970年6月25日，美国视听教育协会经过大会表决，根据多数代表意见，决定改名为教育传播和技术协会，简称（）。A.ARCTB.EICTC.AECTD.AICT6.  以下文件格式中，________属于声音文件。A..WAVB..JPGC..BMPD..AVI7.  拉斯威尔（H.Lasswell）的传播理论可以概括为（）的传播模式A.4HB.5WC.3HD.6W8.  当媒体用于传递以教育为目的的信息时，被称为（）A.学习媒体B.视听媒体C.教学媒体D.大众媒体9.  幻灯机开机时，应________。A.先开灯

3、开关，再开风扇开关B.先开风扇开关，再开灯开关C.可以同时打开灯开关和风扇开关D.只开灯开关10.  制定（），就是依据前面分析的材料，选择和调整教学模式，设计具体的教学过程，形成实施的学习结构。A.教学策略B.教学计划C.教学方案D.教学大纲11.  下面所列的系统中，________属于应用软件。A.操作系统B.语言处理系统C.数据库管理系统D.课件写作系统12.  “经验之塔”是由（）提出的。A.斯金纳B.夸美纽斯C.霍邦D.戴尔13.  发现教学法是（）提出的。A.布卢姆B.布鲁纳C.加涅D.克拉夫基14.  指标体系中

4、的每一项具体指标在整个指标体系中的重要程度是不一样的，通常用（）来表示每一项指标的重要程度。A.百分比B.量化指标C.权重系数D.复杂度15.  ()环节要作的工作就是：使用评价的工具和方法对学生学习前的起点行为进行分析，确定学生的准备状态。A.分析教学大纲B.分析学生特征C.制订教学目标D.实施教学评价16.  我国的广播电视大学教学方式是一种典型的远距离教学方式，这种方式的优势主要体现在________。A.提高教育质量B.提高教学效率C.扩大教学规模D.促进教学改革17.  操作条件作用学习理论的代表人物是（）A.桑代克B

5、.斯金纳C.班杜拉D.乔姆斯基18.  下列有关幻灯投影设备的使用，________是不规范的。A.幻灯机关机时应先关灯开关，再关风扇开关B.幻灯机的仰角不能超过10°C.暂时不让学生观看投影银幕时，盖上反射镜D.投影银幕上方要前倾15°左右19.  通常把为实现一定的教学目标，采用计算机这种媒体（工具）所完成的教学过程（或教学形式）称为（）。A.计算机教学B.多媒体教学C.视听教学D.计算机辅助教学20.  以下关于建构主义学习理论观点的阐述，________是错误的。A.学习是一种活动的过程B.学习是一种机械的接受过程C.学

6、习必须处于真实的情境中D.学习是一种建构的过程21.  在课堂教学中，通常用________来检测学生对课堂上学习内容的掌握情况。A.结构化观察B.问卷调查C.形成性练习D.总结性测验22.  指标项是()的具体化、行为化和操作化A.教学大纲B.目标C.教材D.教学内容23.  专业录音一般采用________传声器。A.动圈式B.铝带式C.电容式D.晶体式24.  指导教学模式的代表人物是（）。A.布卢姆B.布鲁纳C.加涅D.克拉夫基25.  （）是根据课程教学大纲的培养目标要求，用电视图像与声音去呈现教学内容，并且用电视录像

7、技术进行记录储存与重放的一种视听教材。A.广播教材B.纸质教材C.电视教材D.多媒体计算机教材26.  “媒体是人体的延伸”是（）的主要观点。A.乔姆斯基B.戴尔C.斯金纳D.麦克卢汉27.  将幻灯片装入片盒时，幻灯片应________。A.图像倒立，正像背向光源B.图像倒立，正像面向光源C.图像正立，正像背向光源D.图像正立，正像面向光源28.  如果只需摄制单套彩色幻灯片，并要求制作的幻灯片彩色失真尽量小，应使用________摄制。A.彩色负片B.彩色正片C.彩色反转片D.全色片29.  在一个校园内构建计算机网络，一般

8、属于________。A.局域网B.都市网C.广域网D.因特网30.  掌握学习的代表人物是（）。A.布卢姆B.布鲁纳C.加涅D.克拉夫基二、多选题（共 7 道试题，共 14 分。）V1.  进行教学设计的意义有（）A.实现教学工作的科学化B.教育理论、教育原则