高三理综生物部分名校选粹试题

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1、08高三理综生物部分名校选粹试题1．下列关于基因工程的叙述中，正确的是A．源于原核生物的目的基因不可导入真核生物B．用质粒作运载体是由于所有生物都含有质粒C．DNA连接酶的作用是催化碱基对之间的氢键形成D．只要露出的黏性末端相同，就可以用不同的限制酶分别切取质粒和目的基因2．下列关于酵母菌和乳酸菌的叙述中，正确的是①均有磷脂双分子层和蛋白质分子构成的生物膜②均对青霉素敏感③均只有核糖体这一种细胞器④均以DNA为遗传物质⑤二者基因结构中均含有外显子，酵母菌还含有内含子⑥代谢方式不完全相同，但均能进行无氧呼吸A．①④⑥B．③④⑤C．①③⑥D．②③⑤

2、3．下图是氢随着化合物在生物体内的转移过程，下列叙述正确的是：乳酸、酒精A水①②氨基酸、甘油、脂肪酸蛋白质、脂质⑥葡萄糖多糖④③⑤A．水中的氢经①向②转移时，与叶绿体基质中的三碳化合物结合并形成葡萄糖，这一结合过程发生在暗反应阶段。B．［H］在马铃薯块茎细胞内经③→④转移时，未释放出的能量则贮存在酒精中。C．［H］经⑤形成氨基酸的生理过程叫氨基转换作用，人体内必需氨基酸可经此途径转化。D．在人体中，糖类物质与脂质可以大量的相互转化。4．右下图为某人接种卡介苗一段时间血液中结核杆菌抗体的浓度随时间变化的曲线，下列叙述正确的是A．记忆细胞增殖并分化

3、为效应B细胞的过程，最可能从第2天开始B．记忆细胞增殖并分化为效应B细胞的过程，最可能从第18天开始C．该抗体的合成过程必需受遗传物质控制，指导抗体合成过程中涉及的由A、G、T、U四种碱基参与组成的核苷酸有7种D．该抗体的基本组成单位、产生的细胞及主要细胞器依次是氨基酸、效应T细胞、高尔基体5．对于生态学相关知识，叙述正确的是A．各种生态因素可以影响生物各项生命活动，其中温度对植物的形态分布起决定性作用B．森林生态系统生物种类繁多，营养结构复杂，抵抗力稳定性高，且水平方向上群落结构具有明显分层现象C．由草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰所构成的捕食食

4、物链中，猫头鹰属于三级消费者、第四营养级D．生产者固定的太阳能即为流经生态系统的总能量，能量沿着食物链和食物网在生态系统中不断循环流动30．Ⅰ．(16分)下图为正常人体内组织细胞与内环境之间物质交换示意图。其中①②③④分别表示体液成分。a、b、c、d、e表示物质运输途径。(1)人体内的化学反应主要发生在①②③④中的；如果蛋白质摄入不足或④回流受阻，②的量都会。(2)如果③为骨骼肌细胞，当人体剧烈运动时，通过(物质)的调节作用，①中的pH值基本不变。(3)如果③为肝细胞，当正常人摄入高糖食物后，①中由胰岛B细胞分泌的含量上升，在该物质调节下，通过

5、a、e途径的葡萄糖(大于、等于、小于)b、d途径。胰岛B细胞合成该物质时的原料除了来自食物外，还可以来自和。(4)如果长期摄人高糖食物容易导致肥胖，主要原因是。Ⅱ．(6分)生物小组的同学为了研究叶绿体色素对不同波长光的吸收情况，设计了一个小试验，具体步骤如下：(1)室外随意搬取4株天竺葵，制作4个能装下天竺葵的相同规格的黑色硬纸盒，每个纸盒内分别装上不同颜色(红、黄、绿、蓝)、功率相同的彩灯；(2)将4株天竺葵分别放入4个黑色纸盒中，在相同适宜的条件下，接通电源，照光4小时；(3)从4株经光照后的天竺葵上同时各取一片叶片放入培养皿中，滴加等量碘

6、液；(4)观察并比较各培养皿中叶片的颜色变化。请你指出以上实验设计中的不足之处，并做出修改。不足一：修改为：不足二：修改为：不足三：修改为：31．（果蝇是研究遗传学的典型材料。请你分析提供的各种信息，回答下列问题：（1）果蝇属于倍体，其性别决定方式为。（2）果蝇的相对性状有多对，如：残翅型和长翅型，刚毛型和截毛型。实验I：你如何确定控制果蝇翅型的基因位于常染色体上？实验方法：用数量能满足实验要求的纯种残翅果蝇与纯种长翅果蝇做正交和反交实验。对两种不同杂交方式得到的后代性状统计分析。实验结果预测：。实验结论：控制果蝇翅型的基因位于常染色体上。实验

7、II：根据实验I的实验结果和结论，你如何确定长翅为显性性状？实验方法：用数量能满足实验要求的纯种残翅果蝇与纯种长翅果蝇做正交和反交实验。实验结果预测：。实验结论：果蝇的长翅对残翅为显性。（3）现有两管果蝇，甲管全部为长翅形，乙管既有长翅形，也有残翅形，谁是亲本，可根据试管中果蝇的性别来判断。①若乙管是甲管的亲代，则乙管中。②若甲管是乙管的亲代，则乙管中。（4）如果已经知道果蝇的刚毛型对截毛型是显性，基因用B和b表示，如何用简单的方法通过一代杂交实验确定基因位于哪种染色体上？（用遗传图解表示并结合文字简单表述）标准答案及评分标准1----5DAA

8、BC30．Ⅰ．(每空2分，共16分)（1）③增加（2）NaHCO3（3）胰岛素大于自身蛋白质的分解氨基转换作用（4）过多的血糖会转化成脂肪贮存Ⅱ．(每