高三理基生物周练试题

《高三理基生物周练试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、高三理基生物周练试题班别姓名1．剧烈运动时，血浆中乳酸含量大增而pH基本不变，对此现象的不正确解是A．血浆是一种缓冲溶液体系B．乳酸与NaHCO3反应生成弱酸H2CO3C．H2CO3分解成的CO2可经呼吸排出D.大量乳酸进入血液后马上被稀释或被彻底分解2．关于糖代谢的叙述正确的是A．出现糖尿就是糖尿病B．水、无机盐及糖的平衡调节主要靠激素完成C．糖尿病病人都应及时注谢胰岛素D．胰高血糖素主要作用于肝脏来升高血糖3．下列对皮肤功能的叙述，错误的是A．通过汗腺分泌及皮肤血管的收缩与舒张起调节体温的作用B．具有弹性和韧性，起保护作用C．通过汗腺和皮脂腺的分泌，起排泄作用D．接受冷、热、触、痛

2、等刺激，起感受作用4．关于体温的说法不正确的是A．体温的调节也是人体稳态调节的一部分B．体温因年龄性别等不同而在狭小范围内波动C．发烧时厌食是因为体温高而影响了消化酶的活性D．甲状腺激素是唯一能促进产热并升温的激素5．炎热的中午，狗趴在树荫下张着大口，伸着舌头喘粗气，其原因不包括A．空气窒闷缺少氧气使呼吸急促B．缺乏汗腺不能通过排汗散热C．舌上毛细血管丰富，血流量大D．呼吸能散发热量6．一个基因型为AaBb的个体，两对基因位于一对染色体，但在形成配子时非姐妹染色单体之间发生了交换，基因从而发生了交换，那么，这两对等位基因的分离发生于A．卵原细胞中B．减数第一次分裂和减数第二次分裂C．都

3、在第二次分裂中D．都在第一次分裂中7．人汗腺的功能是A．散热为主．兼行排泄B．排泄为主．兼行散热C．排泄为主。兼行气味散发D．化学通讯为主，兼行散热8．影响体外条件下干细胞的细胞周期持续时间长短的因素一般不包括（）A．蛋白质等营养物质的供应B．培养液的pH值和温度C．DNA中碱基的配对方式D．生长激素等调节物质9．酸雨已成为一个全球性环境问题，酸雨的危害不包括（）A．伤害陆地植物的叶和芽B．延缓森林中有机物的分解C．硫酸沿食物链富集并危害人体D．杀死水生生物，破坏营养结构10．右图为某种营养物质在人血液中含量的变化曲线，对该图的相关叙述不正确的是A．该曲线反映的是正常人血糖含量变化B．

4、AB段胰岛素分泌量逐渐增加C．血糖的氧化分解等，使BC段下降D．CD段逐渐上升是由于肝糖元和肌糖元的分解补充11．在进化过程有关生物类型出现顺序的几种描述，可能性最大的是（）A．自养→厌氧异养→自养B．需氧异养→厌氧异养→自养C．厌氧自养→需氧异养→光能合成自养D．厌氧异养→光能合成自养→需氧异养12．甲、乙两个身体健康、体重和身高大致相同的成年人，在寒冷的冬天里，甲穿了羽绒服，乙只穿衬衣，两人体内的甲状腺激素含量正确的是（）A．甲和乙的含量基本相同B．甲的含量比乙多C．乙含量比甲多D．不能确定13．物质a、b、c、d对生理活动有重要的维持和调节作用，a、b大多数从食物中摄取，人体对a

5、的需要量很少，c、d主要是由细胞产生的，但d不一定是蛋白质，而c大多是蛋白质分子，则a、b、c、d依次是：①激素②色素③酶④维生素⑤抗体⑥无机盐中的（）A．①②⑤⑥B．①③④⑤C．④②③①D．④⑥③①14．很多同学都曾尝试设计制作生态瓶，但是有相当一部分同学的设计并不成功。下面罗列了设计生态瓶遵循的原理，其中不合理的是（）A．瓶内各种生物之间应有营养上的联系B．瓶内各种生物的数量搭配应合理C．应定时向瓶内通气，保证生物的有氧呼吸D．瓶内生态系统应获得充足的能量供应15．氮是蛋白质的基本组成元素之一，所有生物体均含蛋白质，氮循环涉及到生物圈的全部领域。下面是关于氮被生物体吸收利用的叙述，

6、其中正确的是（）①氮在大气中的体积分数高达78％，可被绝大部分生物直接利用②通过高能固氮，可将空气中游离的氮转化为硝酸盐或氨，从而被植物所吸收③绝大部分植物都具有生物固氮作用，其根部的根瘤菌可将氮气转变成硝酸盐，被植物吸收④动物以植物为食而获得氮，并转化为动物蛋白⑤动物死亡后，遗骸中的蛋白质被微生物分解成、、等，又回到土壤和水体中，被植物再次吸收A．①⑤B．③⑤C．②④⑤D．②④16．生活在不同纬度地区的动物，其动物个体大小是不一样的。下表是生活在不同纬度地区企鹅的体长：种类体长（mm）分布金冠企鹅700南纬60o(火地岛)灰羽企鹅500-600南纬55o(火地岛)加拉帕戈斯企鹅490

7、赤道0o(加拉帕戈斯群岛)据此，你能够得出的结论是()A．生物具有遗传性、变异性和适应性B．生物具有适应性和应激性C．生物既能适应环境，又能影响环境D．生物具有遗传性、变异性和应激性17．由m个氨基酸构成的一个蛋白质分子,含n条肽链,其中z条是环状多肽．这个蛋白质分子完全水解共需水分子个数为：()Am-n+zB.m-n-zC.m-z+nD.m+z+n18．下列对“一对相对性状的杂交实验”中性状分离现象的各项假设性解释中，错误的是A．生物的性状是